首先问候时间管理特训营最爱学习，最爱担当，最有凝聚力的优秀班主任，教练们，大家当下好，我是六班的班主任赵悦希，非常感谢指挥部给我提供本次分享的机会，也非常荣幸与优秀的你们一同践行一起成长，下面我把自己带班的心得体会分享给大家：
一、招募学员阶段，正是我在北京上，李小花老师，课程的时段，白天全力以赴的投入学习，手机都是统一收放，下课后，只是把加入的学员用时间的生母做了标记，当时建好群后，都是天哥赐于我的副班主任冯凯丹在组织处理学员发截图，捷龙工作。真的很感恩冯凯单在百忙之中，抽空打理班级的各项事务。
二、前期工作铺排的不够扎实，紧接着就要分组，搭建组织架构，我就凭借单位的管理经验，首先静下心来，把学员做一了解，花了大量的时间，逐一进他们各自的朋友圈，根据他们发圈的内容有个大致的了解和判断，分组的时候，把积极的伙伴和消极的伙伴做一搭配 ，每组的伙伴们的性别和年龄也做了相应的调整，为以后的学习氛围夯实基础。
三、在学员沟通和分组的过程中，同时搭建组织构架，先在熟悉的学员中确定有领导力的班长职务，再和班长一到磋商、锁定其他班委人员的目标，进行私信有效沟通，确定职务。做到物尽其流，人尽其责。
四、开会解决问题。我们六班是隔一周开班委会，隔一周开班会，经过运行两周后，发现班委和教练进入各个小组内，引领，互动较多，弱化了组长的能力，组长作为小组的中坚力量，灵魂人物不给力，不发力，发现问题及时解决。开班委会时，安排秘书长随机抽问各组长的岗位职责和打卡积分制度，从而刺激组长的积极主动性和担当精神。并让每位组长发言，总结汇报，提出管理中出现的问题，鼓励他们视问题和困难为恩典，积极面对，集思广益，提出解决方案，锻炼他们的处理问题能力 ，无形中告诉他们，只有经历才有经验。大大提高了组长对管理群组的兴趣和能力。
开大班会时，副班主任，班长，秘书长都会做工作汇报，以及下周的工作要求，我在做工作报告时，主要以激发伙伴，鼓舞士气，坚定信心为题材，讲我自身的心路历程和成长蜕变过程，伙伴们被感召到，会发私信给我反馈，感觉看到了希望，找到了标榜，有了风向标，为此，增强了他们学习践行的内动力。
五、我在群发助手里建啦一个全班学员的群，在周末时送上问候和祝福，开完班会时问询他们会后的感悟和心得，让他们感觉我是单独发私信给他们，一直在关注他，在一起学习让他们找到价值感和归属感。当他们收到短信回复我时，我抽空和他们再聊一聊，容易增进彼此的了解。
六、给六班的班委们统一思想，统一战线，发出同一个声音，管理核心目标：不放弃班内每一颗能量潜能的种子，在有限时间里，给伙伴们提供最大限度的成长机会，多给予帮助，支持和关爱，尽可能地了解伙伴的需求，有组长反应学员各种情况时，先让组长和教练进行一个沟通，紧跟着班长和秘书长介入，对于个别顽劣的学员，下车后，我们也是采用行友好的处理方式，没有把他们直接踢出群，而是让他们留群观望学习或自愿退出。
最后祝愿：我们各位带班的班主任，教练践行的路上，创造更多奇迹，遇见更多的美好！
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