一、教学工作
这周开始上第七模块了，三年级主要学习有关季节和天气的内容，句型结构比较简单，学生理解起来还是比较容易的，但是做练习的时候，经常会出现单词忘读的情况。
一周的时间讲完新课并做了练习题，练习时用到的句型是上一模块学过的，学生用的也比较熟练，后面需要加强的就是学生的单词背诵情况了。
四年级学习过去式中实义动词的用法，对于句型结构，讲完了学生也知道怎么用，可是对于学过的动词短语，那是忘得一干二净。
一个星期除了复习短语就是练习句子，我都不知道以后的课要怎么上了。
五年级的学生现在有一种对学习敷衍的情绪，你说他不学吧，考试成绩还挺好，你说他学吧，作业不做，上课又不认真听课。
对于五年级，我的上课节奏一向比较快，上完后就是各种练习，他们也能跟得上。
二、学校工作
这周的少先队活动是“民族一家亲”，徐老师准备的课件很细致，学生听的也很认真，对于少数民族也多了不少了解。
星期四进行了防震演练，在操场集合的时候，问学生为什么5.12是防灾减灾日，有些学生说不知道，各班进行了一节课的专题教育课，有些记忆还是无法忘怀的。
星期五一大早校长就通知说今天要把各室的卫生打扫一下，下午中心校要来检查工作。我利用第四节课把实验室和仪器室的桌椅、柜子都擦了一遍，消完毒再通通风。
下午检查的时候，重点查了教学工作，这一查倒是找出来很多我们没重视的问题。
周一去学校后肯定要开会的，到时候再根据问题来改进吧。
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