多种文体的欣赏,学习其中的形式和留白。
书中观点
- 当你想写某种形式的文字,好比长短篇小说或诗,就得多阅读那种形式的作品,看看那种形式是如何定调?第一句写了什么?作品如何结尾?
- 试试看连写十首短诗,每首诗的写作时间只有三分钟,每首必须是三行。眼睛看到什么,比方玻璃、盐、水、光线的反射、窗户,便以什么当做诗名,就这样开始写。
- 如果你想学会某项事物,就去请教已钻研三十年的专家,向他们学习;研究他们的信仰体系、他们的心智结构,也就是他们思考的次序;还有他们的生理机能,即他们在从事他们擅长的工作时,是怎么站、怎么呼吸,以及嘴巴是怎么闭拢的
- 因此,形式固然重要,我们应当学习,但是我们也必须记得为形式注入生命。要达到这一点,就得多多练习。
核心概念理解
- 我理解这章节的形式是学习的方式,而掌握“留白”的能力则是“注入灵魂”的追求。
- 学习形式的过程包括:
- 开始---只有开始,才能有机会模仿,能有机会比较自己和大师之间的差距。
- 模仿---开始后,则是选择一个大师进行深度的模仿,他们的一举一动最初可能看上去毫无关系,但也很可能那就是他们灵魂、他们的精髓。
- 注入灵魂---学习、模仿一段时间好,用生命感受蕴含在形式中的精妙,尝试把属于自己的思考融入到学习到的形式中,从此刻开始,才走上属于自己的路上。
个人体会
- 我花在模仿的时间太少,总想跑得更快一点,感觉这才是学习之道。
- 没有认识到模仿到过程也可以注入属于自己的内心,注入自己思考的模仿,这就超越了形式。
具体应用
- 模仿模仿再模仿。
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