慢慢地，大榕听的懂白话了，只是还不太会说。大榕学习很努力，一方面就冲着第一天黎老师当着全班面说过的那句话：她学习很好的；另一方面来自爸妈不断给大榕灌输的理念：一间很差的学校，很差的班，要学的很好才行。大榕虽然胆子小，但骨子里不服输，希望能在小升初考上二中，给爸妈一个交待。
适应了环境后，大榕几乎没费什么劲就很快在班里名列前茅。语文考试基本次次第一，作文每次都是范文；数学也很好，只粗心了点，总是会有小错。在这里读书，大榕有点独孤求败的感觉。
成绩好应该归结于在北方学校打下的扎实基础，在那里，写作文是常态，基本上天天要写小作文，每周要写大作文，同学们会拿着大作文本排着队等老师一个个批改；数学老师也是相当地严格，每天要在5分钟内算100道计算题，还不许错。而现在这间学校明显松散：语文老师普通话说不标准，同学们很多连拼音都写不出来，作文从来没人管过，也从来没讲过结构与技巧……还好数学老师相对好些，但也总感觉差了那么点，具体是什么，说不清……据老师们说，每年会有1-2个学生考上二中，甚至没有……这样意味着大榕必须在年级排第一名才有希望考上二中。大榕以年级第一名要求自己，现在唯一的缺点就是会粗心，数学总会丢个3-4分，而如果数学不能拿满分的话，考二中是比较困难的。
作为改革开放的十四个沿海开放城市之一，这里有部分家庭做小生意富了起来，下海在这里也很普遍。这里的学生读书明显不够努力，班会课还开展过读书是否无用的讨论。
大榕时刻提醒自己不要受他们影响。除了课堂的作业外，还会找很多课外练习自学。大榕自觉努力的学习态度，慢慢使她变成了这里的另类。渐渐地，她发现同学们对她的态度转变了……
（未完待续）
网友评论