“老师，你一定要帮我批评一下班长。”前不久，我和梓妍一起走在放学路上时，她蓦地冒出这么一句话来。小嘴巴撅得老高，一脸愤懑的表情。“什么情况？跟我说说。”
“老师，别的同学租书都是五毛钱一本，可是班长比别人贵，她要五毛钱一天。我这本书才看了一天，明天再看一天就得给她一元钱。太贵了！”梓妍一股脑地道出了一肚子苦水，看来是真委屈。我却听得有一种既陌生又熟悉的感觉，租书？五毛钱？好熟悉的字眼，应该还有人也在我耳旁念叨过。
哦！想起来了，是嘉祺！班上一个眼观四方、耳听八方的男生。记得他有次中午悄悄地跟我说“老师，我们班上有人开书店了。”可能当时正忙着手头的事，我没来得及去详细了解，事后便忘了。现在又听到梓妍这么一番诉苦，应该是确有其事了。
说起“租书”的来由，还得源于我的一句无心之语，发生在上学期。
那时，我们刚好学到一篇课文，苏联教育家苏霍姆林斯基的《路旁的橡树》。我由此想到自己印象深刻的苏联作家奥斯特洛夫斯基，然后一并讲起了儿时读他的那本《钢铁是怎样炼成的》的经历。
几天后，我在课堂上无意间又提起这本书，下面立马有同学大声叫道“老师，我买了这本书。”我一看，是热爱学习、成绩优异的小军。我于是顺势表扬了他，其他同学也在一旁朝着小军叫起来“小军，把书借给我看看。”我注意到小军的反应，他没答应说借，也没表态说不借。我有点担心他课后就真不肯借了。情急之下对着全班人说了句“其实你们可以互相租书。你想向哪位同学借书看，你就付点钱给对方。也不多，一本书五毛钱。你们要约定好三天内归还。”
听我这么一说，很多同学直接蒙了，一个个眼睛睁得老大，像是见到新大陆似的。“这其实没什么，知识付费时代嘛。”我借用了一句时髦语，“老师小时候不也去书店租过书看吗？哪像你们现在有图书馆、新华书店可以进去免费看书啊。”
校园一瞥
之后，这事就不了了之了，我并没去过问他们是否真有进行这种交易。但我为什么是在同学找小军借书之时提出这种建议，也是有理由的。
小军家境不好，父母带着他和哥哥在县里租了一间房，爸爸每天忙着做事，妈妈就在出租房里为兄弟俩烧饭洗衣，照料一家人起居。虽然小军也说妈妈不识字、没文化，但在小军妈妈心中，读书是孩子最重要的事。她也尤其关注孩子的学习。
每次开家长会，她总会到场且还要积极地拉着我说上几句，问问孩子的情况。开场白永远是那句“老师，我没读过书，很多东西都不懂。小军学习怎么样？你给说说。”很是谦卑与诚恳的语气。其实小军的成绩一直很好，只是她对分数格外敏感，看到儿子的分数立马就要感慨“呀，才92啊。”她一定是寄希望于儿子每次都能考到100了。
而小军给我的感觉一直也是那种“穷人的孩子早当家”之类，具有非常强烈的自律意识。除了适时的鼓励与表扬，我并不需要过多地留意他。以他目前学有余力的状态来看，我建议小军妈妈多给儿子买点课外书，多汲取课外知识。谁料，她的脸色瞬间就变了：“买书？家里哥哥的书好多，他都不看的。我给他买书，他一下子就看完了，翻翻就过去了。一点不认真的，我不想给他买了。”听到她如此陈述，我也明白为什么小军会说和妈妈没法沟通了。
可以想象，这次小军自己买了一本课外书，该是有多难得，说不定花了他不少零用钱。所以如果一味地命令他要分享，他可能会不能接受，我才一时思维出窍想到了“租书”一说。
没想到说完这话都过去这么久，这个学期居然还闹出动静来了。据梓妍介绍，班上开了“书店”的同学已不止一两个。彼此之间还有一定的竞争，生意好不好全看店主的书是否欢迎。有的“店主”比较苛刻，特意制订了详细的“制度”，图书稍有折损或者毁坏就要求租客按一定价钱赔偿。
咋一听觉得好笑，这帮人也太逗了，小小年纪就极具商人头脑了。但再想想似乎也不无道理。“条件这么严，还有人愿意租书吗？”我很好奇其他同学的反应。“有啊。人还特别多，因为她的书好看啊！”梓妍豪不隐瞒书的魅力，但也心疼自己的钱，“老师，您就在班上说说班长吧。她的价钱太高了。”不用梓妍再多说，我确实要去好好“研究”下这事了。
思考了一宿，第二天我找到了班长、阿美和另外几个“大老板”，“你们去过菜场吗？了解菜价吗？”我这样问她们，都说去过。我又问如果两家铺子同样的菜却价格不同，一家便宜，一家贵，顾客会怎么做？“老师，那菜也有好坏的呀！好的肯定要贵。”说这话的是阿美，脑子还挺活。我于是改变策略，直奔主题：“一本书五毛钱是我当初提议的吧？现在你们有人弄成了一天五毛。如果一本书看个三四天，就得一两元钱了，你们觉得同学们有这么多钱吗？”“老师，我也总共才收到16元租金啊，然后上周末我又买了一本新书，16元马上没了。”说这话的是班长。这家伙，更牛，就开始“补货”了。看样子这谈话有点受阻啊，我决定先冷冷。“这样吧，一本书起价五毛就不要改了，规定一本书只借三天，超出时间再按一天五毛来加钱。”我表明了自己这样的观点。几个人先是沉默片刻，随后都点了点头。梓妍脸上也露出了笑容。
我的心里却再次生出困惑。一个学校，一个班级，学生开“书店”，同学们来“租书”。可行吗？会不会产生不良后果？唯利是图？见钱眼红？上课不听课就知道抓紧时间看租来的书？我越想越乱，又一下子没有对策，只好暂且搁置。
几日后，班上“书店”明显有所增加。我看到好几位同学桌上都堆起了十来二十本书。一天放学时梓妍又来报：“老师，她们开始给书贴标签了，明码标价。不同厚度的书价钱不一样。”呀！她们这么能想招，而我的大脑还处于一片混沌。依据上次谈话失败，这次我决定先保持沉默，看他们还会继续折腾出什么。
没过两天，梓妍果真又在跟嘉祺聊这事了：“告诉你，我们结成联盟了。”“啥？联盟？”嘉祺又是惊讶又是艳羡。“我已经是联盟的VIP了，再也不怕租书要花钱了。”梓妍则是一脸轻松愉悦。那神情，好似做了什么公司老总。
原来，所谓的联盟就是几位“老板”合并成一家，每个人都把自己家里的课外书带来，贴上标签，编好号码，写上姓名。然后几位老板之间就可以互相借彼此的书看，都不用花一分钱。而办理VIP会员的条件就是交一本课外书到店家，然后再租书价格就会比别人便宜，因为你也算“书店”的一名投资人了。“我也好想加入联盟，可惜我的课外书都没在了。”嘉祺不无遗憾地说。
听到这些，我完全已经无话可说。这不就是我曾一度大力开展的班级图书角吗？可是，当时我是有多狼狈。学期初号召每个学生都把自己家里的课外书捐献出来时，全班六十多人也才凑齐了三四十本书。这也就算了，一个学期下来，书最后破损和丢失几近十本。我特意买来的铝合金书架也弯曲变形得厉害，直接进了垃圾桶。我安排的图书管理员一脸懵圈“老师，我不知道是谁弄的。”“不是我。”“不是我。”……同学中的叫冤声此起彼伏，一个比一个还会装无辜。我那颗脆弱的心，洒落了一地。
可如今，画风一变，成了这样的局面。除了梓妍会偶尔在聊天时和我说说她们的情况，其他人从不曾找我投诉过任何问题，他们投身其中，自我经营，乐此不疲。其他同学也愿意热情参与，有书出书，有钱花钱，倒也相安无事。
既如此，我还愁思什么呢？任他们去吧。最后，我还是忍不住问了句“除了你加入的联盟，如果你要租其他同学的书，不是还得花钱吗？”“谁怕谁啊？我全办了VIP。”梓妍答得很是淡定，当初那个撅着嘴来告状的姑娘，已经不用我操心了。
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