星期四课堂笔记

秋高气爽

早晨的阳光照耀在大地上

小朋友们都早早的来上学啦！

苹苹老师：“今天图图班来了一位新朋友——川川，小朋友们鼓掌欢迎哟！”顿时小朋友们热烈的掌声响起～

音乐课——《小鱼游游》

目的：让幼儿学习欣赏音乐并激发宝宝对乐器的兴趣

苹苹老师：“今天苹苹老师要带小朋友们逛一逛海洋世界，请小朋友们和苹苹老师一起变成小鱼游一游吧～”说完拿出碰玲，和小朋友们一起听着好听的音乐，一起碰一碰～

碰玲可真好玩啊，可以像喇叭一样吹起来，也可以像小船一样摇一摇，轻轻地碰一碰还会发出悦耳的声音，真是太棒啦～

小朋友们和苹苹老师一起碰一碰，教室离传来来悦耳的碰玲声(^_^)

苹苹老师：“请小朋友站起来，和苹苹老师一起遨游海洋世界咯～”说完和小朋友们模仿小鱼的样子一起游啊游，小朋友们玩的可开心啦\^O^/

星期四课堂笔记

自由活动——体能区

浩浩，天天还有悦悦三个好朋友一起围坐在智能玩具的旁边，相互合作，相互团结的一起玩，哈哈，真是棒棒哒！

红包手里拿着玩具拼成的城堡爱不释手，紧紧地护在自己的手里，哈哈，看来真有小小工程师的潜质哟～

甜甜用小小的玩具仔仔细细地拼了一座塔，并且拿给丫丫老师看，哇，甜甜真有创意啊～

川川在体能区一蹦一跳的玩耍，还开了小火车，嘴里念叨着“嘟嘟嘟”，真可爱呀～o(^o^)o

叮当依旧是安静的美男子，坐在小木马上摇一摇晃一晃，看小朋友们跑来跑去，时不时的咧一咧小嘴巴笑一下，嘿嘿～

星期四课堂笔记

涂色课——《小猫钓鱼》

目的：让宝宝自己动手涂色可以锻炼宝宝对颜色的认知能力，并激发宝宝对美术活动的兴趣；涂色可以锻炼宝宝涂色时不出线描的范围，培养幼宝宝养成认真细致的学习习惯；涂色可以锻炼宝宝的手眼协调能力，以及对颜色的搭配能力

苹苹老师：“今天苹苹老师给小朋友们请来了可爱的小猫咪，可是小猫咪没有漂亮的小花裙所以很伤心，老师想请小朋友们为小猫咪的裙子涂上自己喜欢的颜色～”

苹苹老师将油画棒分发给小朋友们，并教小朋友们正确的涂色方式，要将颜色涂在线条里面，然后小朋友们就迫不及待的开始动手涂色啦，哈哈，左一笔右一笔，小馒头一样的小手捏着油画棒小心翼翼的涂着，好认真呀～\^O^/

星期四课堂笔记

天天和浩浩是属于豪放派的，大气的拿起蜡笔，手一挥就开画了，曼曼老师说这是小小梵高～(^0^)

叮当在纸上随意画了两笔，然后就一直研究手中的蜡笔，哈哈，估计是想着蜡笔是怎样变声的。

悦悦最喜欢绿色啦，整幅画都被悦悦涂上了是各种不同的绿色，真是个小绿迷(^～^)

甜甜很细心，颜色搭配的也很好，粉丝和黄色等搭在一起看起来很舒服很协调，表现真棒～

川川喜欢大红色，所以整幅画上画了许多大红的线条，让老师也觉得耳目一新，别有一番风味～(๑>؂<๑）

星期四课堂笔记

愉快的半天就这样过完了

时间过得真快  很舍不得孩子们

小朋友们背上小书包回家啦

明天见，再见！(｡･ω･｡)