你说没有生存的价值，但是你活在这个世界上又是托了谁的福呢？
谁知道呢？或许我们都深深憎恶着这个世界。
我始终相信，每一起案件或者行为背后都是一种人格的沦丧，你我都是看起来的这么健康吗？
我想无论是哪种无可理喻的行为我都能理解为是世间的存在，所谓的正能量，丧，邪恶，肮脏不过是这个世界讲诉的一个故事，而我们大家信以为真。
杀戮是罪恶的吗？杀人是犯罪，杀鸡鸭又有何异同？
告白讲诉了学生a和学生b，杀害了班主任的女儿小美，由此小美妈妈展开了一场复仇。
讲彼此重要东西活生生的撕毁掉。
学生B是源于周围人的轻视，希望自己能够引起别人的认同和注意。当成绩陷入瓶颈，家中的母亲以为的称自己很善良让他产生了抵触情绪，为了证明自己，为了能够人认可自己，他和A一起对小美下手。
小美的尸体别发现，班主任发现和天才A，A承认自己电死了小美。但是班主任发现电量实际上完全无法至死，真相水落石出：B把被电晕的小美扔进游泳池，他知道小美还活着。
班主任在班级上讲述了小美的死亡真相，却没有说出AB的名字，最后班主任告知，AB和的牛奶中都加了艾滋病人的血。关于小美的死，班主任不会上诉。
受心魔折磨的B变得乖张，不洗脸，对于牛奶极度恐惧，最终精神杀死了自己的母亲
A的母亲经受了高等教育，因意外和乡下父亲结婚。一名教授打电话对A母大势赞扬，邀请她去大学进行研究。A口头说因为自己孩子原因，所以拒绝，日后为此对A大打出手。不久A父母离异，母亲称不会再见A，但如果A出事了，她会破坏约定来看A，因为A是自己唯一的孩子。
为了让母亲看到自己。A发现自己成绩优异并无法引起大量的关注，于是他想到了犯罪，杀人，只要杀人就能让妈妈看到。
同班的班长因为说A是“恋母狂”而被掐死，藏匿在冰箱。之前班长想毒死班主任，因为班长觉得是班主任害死了B，因为自己正喜欢的B。
最后的结局A见到了母亲，却是已经和教授结婚，知道他的身份，母亲依旧没有来找过他。当天在学校安防炸弹，最后却在自己母亲的实验室爆炸，一切在警笛中结束了。
并不是对或者错，也不要觉得很邪恶和歹毒。人的私心和欲望正是活下去的原先动力。
A的母亲是抛弃了他的，或者母亲并不是为什么自己的科研，就是想和教授有一腿，而把自己的愤怒发泄在孩子身上，所谓孩子不过是个借口
B的母亲一直夸他是善良的，但是B杀了小美，接着又杀了母亲，这是B的本性，杀人，和善良无关
小美的母亲，逼疯了B,杀死了A的母亲，亲手把A送进了监狱，间接性的杀死了两个人。她一直恨着，痛恨，恨却不失善良
这应该就是人性，从一开始就是恶毒的，自私的，充满欲望的。
只是人想感受到幸福，需要从世间得到细微的温暖，还有重要的人，要记得很暖很暖，才能抵挡世界带来的伤害
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