＃读书笔记
《蒙台梭利早期教育法》
“好人是那些不断向好迈进的人，这种好由他们自身的自我发展和有序的外部行为构成。”
这点我还是深有感触的。因为疫情，在家隔离快3个月了，有更多的时间和家人相处，特别是家里的一群小孩儿。
刚开始，因为接触少，孩子在家也自由成习惯，做很多事情都无章无法，过着衣来伸手，饭来张口的生活。
后来，我过去之后，就开始在心中有意训练他们，只是是以行动的方式，而非说教。
孩子们没有自己端饭，送碗的习惯。所以，每次吃饭时，我都会主动帮忙端菜，端饭，吃完，还主动送碗。
多做几次之后，家里十岁的孩子也主动开始端饭，送碗，甚至还学我学会在饭后主动漱口。七岁的那个小一点儿，主动性稍微差一点儿，不过只要你告诉他，让他自己做，每次也都很听话，乖乖照做。
另外一个明显的地方，是主动打扫卫生。每次吃完饭，我都会主动收拾餐桌，打扫屋子，然后把院里的地也清扫干净。刚开始，我也是自己主动做，并未告诉孩子们什么。
大概一个周后，家里十岁的孩子忽然主动收拾起了自己的卧室，不仅扫了地，还收拾了梳妆台，卧室的常用地方都打扫的干干净净的。特别棒。
七岁宝宝则还是如初，年龄小一些，主动性稍微差一些。
通过上面两个小例子，我发现孩子们真的是很善良，很聪明，很乖的宝贝。如果你想要孩子成长为一个快乐的人，那就先让他处于一个快乐的环境中，自己先做一个快乐的人；如果你想让孩子成为一个爱学习的人，那就为孩子创造一个适合学习的环境，自己也放下手机，开始去学习一项技能。
孩子们可有趣了，模仿能力超级强。如果你不信，可以尝试下看看哦。
网友评论