2017年2月10日 星期五 晴转阴
【亲子正音跟读】
1.《易经》屯卦、蒙卦、需卦;
2.《老子》31-40章;
3.《三字经》第4节;
4.《新概念英语》Lesson13、15;
【周次】第四周。
5.通读《大学》(累积5遍)。
今天应果妈贺晓燕指导老师的邀请进入日记群,开启读经日记之旅!感恩果妈的指引!之前断断续续记录了一些,都没能坚持下来,希望这次可以坚持到底,与大家相约读经十年!
或许是我把眼光都盯在了孩子身上,坐姿有没有端正,手有没有指着字,眼晴有没有看字,声音有没有洪亮等等。从2012年4月份请经典到现在,自己都没有做好榜样,没有成长起来,导致读经一直停滞不前,这几年也发生了一些事情和各种原因,没有坚持读下去。
都说没有教不好的孩子,只有不会教的父母。确实是这样,孩子出现问题时,我们只会指责孩子的不是,从来没有反思自己哪里做得不对。吾日三省吾身,行有不得,反求诸己, 育儿先育己,育己先育心;养树重在养根,养儿重在养志。只有父母自己先优秀了,才能教育出优秀的孩子。
现在儿子已经12岁读四年级了,有自己的主见和想法了,不像6岁时那么听话,照做了。不过这个寒假和儿子约定好每天晚上8:00到8:30是读经时间,儿子也答应了正音跟读。
第一周正音跟读时(时间1月15日~1月21日),同时打开我以前自己创建的YY语音频道65083088,点录音。这样一点是可以知道跟读时间有没有达到30分钟,另外一点是录完音后可以播放听下自己读得好不好。第一周儿子读得还可以,读的时候心情不错!
第二周正音跟读(时间1月22日~1月28日),儿子看到其他 YY频道有人直播讲笑话段子,他就在自己的频道上玩,给自己送花,输入文字点赞等,跟读的时候嘴巴在动,眼睛没看字,边跟读边玩。我就跟儿子说以后就第一天和第七天才能用电脑录音,读的时候眼睛要看字。儿子虽然不高兴,但也只能答应了,谁叫他不认真指读呢。
第三周正音跟读(时间1月29日~2月4日),这周儿子不想跟读,要自己朗读,我也答应他自己读,因为他觉得自己读更快,可是虽然读得快,但音不正,有些读得不清楚,我跟儿子讲还是老老实实跟读吧,字正腔圆,让人听得舒服些。
第四周正音跟读(时间2月6日~2月12日),因为5号晚上没读,出去看电影[功夫瑜伽],所以从6号开始算起。昨天晚上读完经典,我给儿子评分,只有70分,可以玩小书童里的割绳子游戏15分钟。如果指读得标准的话可以玩30分钟。今天晚上跟读的时候,儿子很有志气,坐姿端正,指读认真,字正腔圆,中途没离座。今晚给儿子评分是95分,因为有朋友找他玩,他没按时读经,读之前又吃零食,推迟了半个小时。因为明天要回上杭老家,要早睡,所以游戏只能玩15分钟就得睡觉了。
今天先记录这些了,希望正音跟读能坚持下去。
(配一张儿子认真指读的照片!)
读经日记~亲子正音跟读
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