1.5期几营的学员？
报告长官，我是五期二营的学员。
2.申请岗位～班长
3.申请理由
①你可以为这个班带来什么？
班是由人来组成的，给班级带来什么就是给班里的人带来什么有价值的东西。班级的成员不一样，所需求的东西也不一样，我不敢说一定会为班级带来什么，但是我愿意积极了解班里成员的需求，进行资源调换，一起达到班级的稳定性和超强的粘合度。
②承诺做到什么？
1.划分小组，设置组长。
2.积极的与组长一起沟通，了解班级里每一个人的情况。
3.做到班级作业不拖后腿。
4.跟其他优秀的班委取经，实践到自己的班里。
③为什么你觉得自己能胜任?
我有一些做群班委的经验。我能够充分实践关家人的精神，不要脸的催作业，完全的利他，谁厉害就跟谁学，还有一条50分搞起，我觉得这也很适合班级建设。
④当班长以后的班级目标是什么?
言不二话，冠军。
⑤如何带领大家实现这个目标？
1.清楚每个人的时间状况。
2.每天的作业尽可能提早完成，让每个人都承诺交作业时间，然后设置其他的奖赏。
3.问清楚每个人完成作业最大的障碍是什么？然后看怎么帮助他人。
4.积极打卡。尽可能争取更多的积分。
⑥你有多少时间可以带领班级成员一起进步？
我的时间不是特固定。综合起来早中晚都有时间。
4.附上作业一、五内容
第一次作业：
1.我建立的是班级群or团队群
我建立的是团队群，因为我自己就希望有一个团队能够带动我，在我迷惘的时候给我支招帮我前进。
2.我能为我的班级（团队）群提供什么
完全实鉴关家人的五个价值观，这是一个团队统一的标准，并且以实践作为第一。
3.为了提供这些价值，我要如何做（可具体说明设置那些群管理职务，或设计出哪些玩法）
1.每个人的精力都是有限的，我会分类出做品牌需要的三项能力，比如图片设计，视频设计，文案设计，调查团队里有这方面经验的人，三人一组，设计出自己特色的朋友圈品牌。
2.根据每个人朋友圈的定位，来针对性的实施关老师教的课程。这中间会三人互相监督，最后把实践问题报给组长（一个组是12个人），然后讨论分析问题，再想出解决方法，再去实践。
3.设定淘汰制，对完全不主动的人进行警告罚款淘汰的制度。
4.设定奖励制，设定付出奖，设定优秀奖，以此来激发团队。
第五次作业：
这几次的班会分享，每一份都让我觉得非常触动。昨天的班长分享更让我感到震撼。我以前也做过其他群的班委，虽然我每次也总是像个唐僧一样跟在别人后面要作业，但是如果对方对我不理不睬，我绝对不会这么付出的去跟踪，因为我始终认为学习是自己的事情。
现在我认为既然我申请了那个职位，那么我就不是一个人，这个组这个班对于我来说就是一个整体。既然是整体那就不会有热脸贴冷屁股的心理了。
我的目标是涨粉五百，能够入围班级管理人员。
从最小的目标组长开始。如果我当组长，
1.我会确定组里每一位同学的工作时间和工作内容，然后看是否可以有利他的帮助行为。
2.详细沟通他们进训练营的目的是想解决什么问题，是否只是为了囤课。
3.了解每一位同学的兴趣和才能。看如何利用他们的才能做班级表演，以此提升他们自己的能力。让每一个人都可以是领导人。
4.向每一位成员要完成作业时间承诺。
5.积极与大群互动，了解最新消息。并传达给每一位小组成员。
6.跟其他优秀厉害的班委学习，看他们是如何带团队，吸取他人精华实践自己小组。
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