今天是同学们和小艾一起度过的第四次课程啦～
上课开始前同样是我们的复习时间啦，上节课我们一起学习给机器人加载动作让他动起来，学会了给小艾做背手鞠躬的动作，今天就要开始进行第二个挑战啦，给物体找重心。
这里我们有一个小游戏，请同学们就近找一个物体来找一找它的重心在哪里，有的同学拿的书本，有的拿的笔，还有的同学拿的鼠标，都很快的将他们所拿到的物体的重心找出来了。
找完物体的重心，接下来就要开始找自身重心啦，这一次我们请了三个同学上台进行金鸡独立的动作示范，同学们都自告奋勇上台示范。
三位同学的示范的动作很标准，赢得了台下同学们的掌声。那接下来我们就要给小艾设计金鸡独立的动作啦，很多同学都在思考小艾应该是怎样站立的呢？
在这个动作的设计中会有一个关键帧的运用，就相比较于前面的动作设计要有一点难度，每组同学都在认真的思考，努力的去调整。
重心找得好的小组很快就设计出来了，都迫不及待的找到老师然后展示他们的成果。
金鸡独立的动作有的同学已经设计出来了，老师加大了难度，在金鸡独立的动作上做单脚飞，同学们又积极的去设计了，有的同学还没有设计出来，但是没有同学放弃，仍然坚持不懈。
虽然有的同学还没设计出来，但是同学们学会了团队合作，学会了坚持不懈，每一次上课同学们都会给老师带来不一样的惊喜，都在一点一滴的进步着，我们一起努力在接下来的日子里去学习更多的新本领吧！
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