这次的训练营，是站长与班长们的专场，我报名时一方面是想看看自己有没有这个能力，另一方面也想帮助和影响那些有需要的家长们。
在助教考核时，在小组里看到大家自我介绍，哇，那么多如雷灌耳的名字，还有那么多我原来不知道的大牛。不爱发声的我就更不爱在群里互动了，只是默默的看，完成自己的作业。
当助教名单批下来的时候，我名列其中，还是非常兴奋的，毕竟经过自己的努力能有一个好结果是真得令人高兴。
进入真正的训练营的时候，一下子挑战就来了，要肯定学员，要和学员互动，人一多感觉自己的话语就不灵活了，翻来覆去就那么几种话语，如果能更灵活地，不是一本正经的聊天，我尝试了一些办法，顺着学员的话语去延伸，跟当下的情景联系起来。比如有学员说如果我做不到我就一年不买衣服，因为马上就618了，我就说：马上618了，你不会买很多屯着吧？再配合表情小图标，学员的互动一下勾起来了。我也被其它学姐评价为会聊天的人。
在小组群里发挥的余地更大一些，有一种我就是负责人，这个群的话语导向由我来负责，我必须聚集于家学的知识，在互动中为学员们解答问题，让她们看到学过家学后的学姐是什么样的。在小组群中我根据学员们的选修作业和问题，分别对自信心，夫妻关系，性格特质，肯定孩子等等小的切入点跟她们进行深入地讨论，也有些点触动了学员。
在训练营中开始的一周多，以肯定学员为主，力求与他们建立连接，后期重在点拨学员，尤其后几天，我都形容自己象个刺猬，天天扎人。其实学员很多他们已经自己觉察和醒悟要学习，可是从聊天中发现他们真得只是收藏了知识，并没有实际运用起来，于是我有些恨铁不成钢的感觉。
在班群中，2/3的时间我和另一位助教负责上午7-9点的肯定点评，这段时候是我最空闲的时间，做起来也得心就手。最后几天我和另一位助教负责下午6-8的颁奖与互动，这个时间段说实话我利用的不太好，一方面是因为我只有一个小时闲暇时光，一方面是自己准备来足。
总结这次的经验与不足：我没有站在管理者的角度而是一个服从者的角度，来对待下午6-8点的时间，这个时间营长没有规定内容，恰恰是我们可以发挥自己能力的地方，颁奖时间基本会占到半小时以上，时间太长，只起了表彰的作用，没有干货。脑筋急转弯确实让大家非常踊跃地参予，偶尔为之是可以，但是几天来都是这个内容，有些浪费这个时间段了，也体现了我其实没有提前规划和安排。
我的收获：在营中时，恰逢精英班开班会，站长说我怎么从一个大考拉变成了小孔雀，其实当时已经拟好了发言稿，但是时间到了，自己又突然加了一段更灵活的话语。现在想来，是训练营锻炼了我的表达能力，也不再一本正经的照本宣科，开始加入了一些灵活多变的风格。
16天里有辛苦也有甜蜜，自己用自己的所学肯定支持学员，学员回馈以感谢和成长，训练营，来对了！
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