忆读书了，是知名作家冰心回忆小时候读书的一篇散文，在上课的时候，我先让学生在了解名家读书生活后，培养自身的阅读兴趣，掌握良好的阅读方法，但是在具体实施过程中还有一系列的问题，比如说本文的我预设的许多问题，而我呢，却没有及时的帮助学生做出最有效的引导，梳理和总结，这使他们的回答问题的语句不完整，看待问题呢，有点单向片面。使我的教学能力呢，心有力而力不从心，所以通过这堂课，我深深的体会到教师提问后，有效引导的重要性，作为处于主导地位的教师，不能仅仅局限于学生的认知和理解，而是要依据课程标准的精神要求，针对本国的内容和特点，根据学生原有的认知程度，通过质疑，提问，拓展的手段，让学生不断的文本亲密接触，产生新的问题，出发新的灵感，运用自己的智慧与巧妙的方法，去解决问题。
忆读书了，是知名作家冰心回忆小时候读书的一篇散文，在上课的时候，我先让学生在了解名家读书生活后，培养自身的阅读兴趣...
小学期间读了一些是阿拉伯民间故事集，又名天方夜谭。严格意义上的童话集见的很少，对于《格林童话》、《安徒生童话选》也...
————古梅堪做忘年交 吕梁山上的一个小山村庄。 蔚汾河像一根流动的飘带，从村东绕到村西。太阳...
说起冰心奶奶的《忆读书》，我的话可就多了！ 《忆读书》全文共十一个自然段，语言朴素而华丽，勾起读者对全文...
看完钱穆先生的《八十忆双亲 师友杂忆》真的是很佩服钱穆先生。能够做到读书的时候读书，旅游的时候就旅游。读书量那么大...
忆读书是著名散文家冰心散文集中的一篇优秀习作，在教学中。我首先让学生明白四个明确，第一个明确是明确课文的主要内容，...
小时候，书很少，除了课本，能看到的书是少之又少。也许，对书的渴望，就是因为书的缺乏吧。 家里有几本妈妈用来打发时光...
少不读水浒，老不读三国，每每回想起这句话，还是觉得有其中的道理，年少时间，交游甚少，便家中翻阅父亲的书柜，《...
今天偶然间看到一篇文章，其前半部分的名字叫做“读书到底有没有用”，对于这个问题我的答案是毋庸置疑的，虽...
忆读书 文/田野 烈日下在常德乡下的旷野中奔跑，汗水泥水混合在一起，湛蓝的天空下狗尾巴在摇曳，篱笆上的喇叭...
本文标题：忆读书二
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