最近孩子们的学习劲头似乎不是那么足,总是死气沉沉的,这可愁坏了我呀!思来想去,五年级的孩子了,还是不舞刀弄枪、大动干戈的处理了吧!趁着下班等公交车的时间,记录下了一些灵感,回到家赶紧做成课件。第二天,我给孩子们上了一节不一样的晨诵课,诗人从金子美玲、艾青变成了汪老师。



我将这首小诗一段一段的呈现出来,全程都是孩子们期许的目光,他们都在好奇下一段老师会写谁。
这一节晨诵课,我看到最多的是孩子们羞红的脸和羡慕、赞许的目光。
下课铃一响我就出了教室,第二节上课我特意晚去了两分钟,还没到门口,就听见了背英语的声音。突然间,心里便是满满的幸福感和成就感。
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