常听朋友们聊起自家孩子不爱阅读，为此很是烦恼。今天读了日本图画书之父松居直的《幸福的种子》一书，颇有收获。掩卷，梳理一些思考，分享给朋友们。
我们的孩子为什么不爱阅读了。或许我们错过了一些引导的关键时间点。孩子出生后第七至十个月，父母就可以给宝宝读图画书了。但，这时的读书，并不是教会孩子认字，学知识，而是连接亲子关系的桥梁。他们可以通过这座桥梁，成为真正的阅读者。给宝宝读文字，聊图画，用自然的，发自内心的、温暖生动的言语，和宝宝交谈，让他们感受到亲情，感受到阅读的快乐，将阅读的幸福种子种植在心中。这样的陪伴式的阅读，聊书，到两岁，三岁，甚至小学阶段。都是关键期。
松居直说：“在三岁到五六岁之间，就已经了解了书的乐趣的孩子，终身都会书不离手。进入书中世界的通行证，应该在孩子能够自己阅读之前就准备好，并由大人亲手交给他们。”可见，从婴儿到幼儿期，是孩子奠定阅读基础的关键期，这个关键期，并不是认多少字，学多少知识，而是在父母的引导下，感受到阅读的乐趣。
当然，也不是说，我们的孩子错过了这个关键期，就一生无法挽回。实际上，年长的人，那些年代，生活温饱都成问题，何谈关注孩子的阅读。我们也是在后来某一时候，走进阅读天地，感受到书的魔力。
只不过，今天我们大多人有这个条件了，能更早地抓住关键期去引导孩子，就可以少走弯路，孩子们会更早地爱上阅读，成长得更好更快。
孩子能否爱上阅读，早期的书籍选择上也很重要。适合婴儿的启蒙图画书选择非常重要。我们常常会给宝宝买些交通工具或动物图画书作为启蒙读物。这个没错，问题往往出在书的品质上。动物被刻意画得像玩具一样可爱，完全感觉不到动物充满生命力的姿态。交通工具与动物图画书一样，色彩过分夸张，外形欠缺棱角，表现得太过甜蜜柔和。启蒙图画书，一定注意图画的真实面貌，宝宝才能将图画与生活实物建立连接。
松居直推荐了斯坦纳学校给婴儿的第一本书《米菲》，这本书用来培养宝宝正确的呼吸节奏。推荐了认知类图画书《动物的妈妈》给婴幼儿。书中将动物妈妈们的动作正确而直接的描述，适合大人陪伴孩子一边看，一边做动作，让孩子获得美好的体验。只有选对了书，才能培养孩子的想象力，而想象力是一个孩子具备较强阅读能力的基础。
我在阅读美国作家吉姆.崔利斯的《朗读手册》这本书中，也了解到不同年龄段的孩子适用的书目。一岁左右的孩子所选书目不要注重故事情节，更重要的是文字的节奏和韵律。学步阶段可以选择阅读绘本。最好是一些认知各种事物的绘本。（两岁之前，给孩子重复读少量几本书，比一次提供大量的书好得多。）随着年龄增加，再慢慢过渡到长篇绘本，分章节的短篇小说，最后是长篇小说。
当然，想让孩子爱上阅读，父母正确的引导方法也相当重要。幼儿阶段，不是把书扔给孩子自己读，而是父母搂着孩子，读给他听。甚至进入小学阶段，都应该给孩子继续念图画书或童话给他们听。
因为孩子的人生经验还很有限，自己看图画书很难了解故事的内容，充其量只是跟着文字读而已。而，大人拥有丰富的人生体验，在阅读时能充分体会作者的心情的思想，并通过文字想象故事所描绘的世界，再将自己的理解感受融进文字，读给孩子听，必定能将文字转化成生动、温暖的话语传入孩子耳中和心中。
这种言语的体验和心灵的沟通，是幼儿自己看书时无法体验的。这对孩子的心理与智能成长都非常重要。
很多时候，孩子的阅读乐趣，是父母剥夺了的。如一个劲儿催促孩子去读书，埋怨孩子不爱读书。给孩子买“有用”的书，而不是有趣的书。给孩子念完一本书后，便对孩子提出许多问题。如果，孩子读完自己提出问题，可以不落痕迹地参与讨论是最好的。千万不要为了问题而读书，这样，阅读的美好体验就会大打折扣。
孩子身边的人，环境与氛围也影响着孩子的阅读。如果你的家里，四处分布着孩子喜爱的书目，哪怕是卫生间，并且爸爸妈妈和孩子同样热爱阅读，试想，你的孩子不会爱上阅读吗？
江苏特级教师高子阳，大家称他为行走的书架。他一直致力于研究并推广儿童阅读。前不久读到他的一篇文章《一万本的家庭图书馆没有了》，觉得非常有意思。文中谈到美国内华达大学有一个研究报告，研究调查的对象包括了27个国家，共7.3万名学生，目的在于调查他们受教育的时间长短。调查发现，家中有藏书的孩子，大学毕业的比率比起家中没有藏书的孩子，多出了20%。他倡导把用于孩子身上其他开支拿来买书，让家庭成为小型图书馆，父母陪伴孩子在这儿阅读，就会收获成功的教育。
在学校，在班级中也如此。学校有图书馆，班级有图书角，有热爱阅读的老师和同学，一起读书，聊书，分享阅读的快乐，相互影响，阅读就会是一件幸福的事儿。
当然，影响孩子阅读的因素还有很多，绝不仅仅今天谈到的。
如果，你的孩子不爱阅读，也不必过于焦虑，因为他的身体还好吧？他喜欢运动吧？他喜欢唱歌弹琴吧？这也不错。
但是，一个人真正爱上阅读后，他会时时在书中收获成长。读了一本好书后，会觉得自己与读书前相比，仿佛判若两人，有时甚至觉得好像打开了通向新世界的一扇门，自己有了明显的成长，变得强壮、勇敢、高雅。这也许就是，我们痴迷于读书的一些理由吧！
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