关于小儿发热

关于小儿发热

发热：人体对抗原菌的生理抵抗过程，对人体有保护作用。对待发热不仅要关注于体温。引起发热的原因有：
呼吸道疾病（感冒，扁桃体炎，肺炎）
消化道疾病（急性肠胃炎，腹泻）
出疹性疾病（幼儿急疹，水痘）

所以，发热不是免疫力低下的表现，也不是疾病的原因，常为感染性疾病的表现。
因此，发热头三天，不要太紧张，无明显其他不适，可在家退热观察。

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正常人腋窝温度：36-37.4

低热：37.3-38

中度发热：38.1-39

高热：39.1-41

（最常见的秋冬季症状，最早出现可伴有腹泻，咳嗽。可引起心率增快，呼吸急促，寒战，四肢冰凉。常为呼吸道或消化道感染，常见病原为病毒）

超高热：41以上

一旦发热，只有体温持续低于37.5，才算进入恢复期

正确认识发热：产生对抗细菌的抗体，增强人体白细胞内消除毒素的酶活力，增强肝脏对毒素的解读作用。

正确认识高热：影响人体消化功能，加重人体内器官的工作量，导致人体防御疾病的能力下降，增加其他感染危险，使大脑皮层过度兴奋（烦躁不安，头痛，惊厥）或抑郁（昏睡，昏迷，谵语）

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2.基础体温：清晨睡醒，还未起床活动前的体温。（基础体温因人而异，35.5到37.5之间都有可能，孩子体温的升高不一定就是异常，超过37度不定是发热。若有短暂体温波动，但全身状况良好，无其他异常表现，不应该认为孩子在发热）

3.体温超过38.5度，进行合理的物理降温（饮水，排尿，少穿衣服，温水擦拭皮肤，冰袋冰贴，室内适当通风。切忌酒精擦拭）。

4.体温超过38.5度，服用退热药物，避免高热惊厥。

（发热多为炎症所致，其中病毒感染占多数。而抗生素只针对严重细菌感染，所以不要轻易使用抗生素。）

5.发烧表现：

A.不仅是体温升

B.面色苍白，呼吸加速，情绪不稳，恶心呕吐，腹泻，皮疹，神志不清，惊厥

出现上述情况，立即送往医院。

6.如何正确判断提问：发热的起病有急有缓，用手触摸四肢和额头都不准，而应触摸胸腹部或测定耳温、腋温、肛温。

7.退热药，这么用效果好：

对乙酰氨基酚，药品名：泰诺林，百服宁

布洛芬，药品名：美林

A.最好同时选择两种各不同成分的药物，比如美林（6小时后）和泰诺林（4小时后）

B.两种药物交替使用，减少药物副作用，用药时注意剂量。

C.服用一种药物后，如果出现呕吐，应该选择另外一种药物

D.切忌给12岁下儿童服用含阿司匹林的退

E.幼儿实用的相对浓缩（100毫克/毫升）的滴剂

儿童使用相对稀释（32毫克/毫升）的糖浆

8.如何处理高热惊厥：

A.在孩子牙齿中间放入勺柄，防止惊厥造成舌部损伤

B.按压人中穴位，尽快止住惊厥

C.惊厥结束后，立刻将孩子置于侧位，避免呕吐物呛入气管

D.稳定后送入医院

9.出现什么情况要带孩子去医院：

A.不满3个月的婴儿体温超过38度

B.3个月以上孩子体温超过40度还伴有：拒绝喝水

C.排尿很少，口腔干燥，哭时眼泪少

D.持续腹泻和呕吐

E.喝水较多，仍不舒服

F.头痛，耳痛，颈痛

G.发烧超过72小时

H.无休止哭闹达几个小时

I.极度兴奋或极度无力

J.嘴唇、舌头、指甲床发紫

10.发热时，什么迹象不用紧张：

A.玩耍自如，吃喝正常

B.交流如前，皮肤红润

11.看病时，提供以下几点给医生：

A.简短准确的病史

B.注意医嘱

C.下次看病时带病历卡和服用过的药物

D.回忆病前病后的饮食状况，起居，大小便等情况

E.对疾病预后的认识

12.不能使用葡糖糖水：

发热后多喝水，多喝奶，但不能喝葡萄糖水，葡萄糖属于单糖，进食后的快速利用会增加胰腺负担。若利用不了通过肾脏排泄还会带走更多的水分。

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关于小儿发热

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      本文整理参考自《崔玉涛图解家庭育儿》