班里来了个插班生，和原来的学校不太合，就决定换一个学校了。其实是孩子不太接受老师的教育方法，父母也有点护短，矛盾就产生了。在孩子进班之前，我和这个妈妈沟通，委婉地告诉她要转变对孩子的态度，科学教育孩子，而不是按照自己的想法去随心所欲地教育孩子，溺爱孩子最后受苦的还是自己，还会让孩子一生不幸福。觉得老师的教育方法有问题，可以私底下与老师沟通，但沟通的方式一定要注意，你对待老师的态度直接影响着孩子对待老师的态度。交流这些的时候，更像两个妈妈间的交流，我把自己知道放在家长的立场去谈话，她更容易接受。
孩子进班了，正好是我的课，我就给大家简单地介绍了一下，同学们很热情，非得让他做个自我介绍。我不太了解这孩子的性格，就询问他可以不？他跟爽快地答应了。我站在他身边，很认真地听完了，虽然简单，但说话一点不害羞，我特别喜欢这样的性格。
做课间操，他没有功夫扇，我这儿正好多一个，就让他先用着。班里调皮的杨同学说：老师，你偏心，对他那么好！我笑了：我对你也不错哦，只是你没珍惜而已。
青春期的孩子教育更需要耐心和技巧，就拿沟通来说，不管是家长，还是老师，个孩子沟通的时候都要做到共情，只有孩子觉得被理解，你才有引导教育他的可能。真心希望孩子换个环境能有一个新的开始，
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