前几年，上一任校长购买了网阅系统，那感觉就是好，原来低头判两天卷子，必然犯颈椎病。
有了网阅系统，再不必低头一动不动判两天，也免去了总分和登统，分卷的步骤，感觉工作量不止减半。
后来，不知道为什么，网阅系统被搁置了，我们又恢复了啪啪甩卷子的原始判卷方式。
新局长上任，要求全县统考必须网阅，我们再一次启用网阅系统，这简直是大快人心。
谁知好景不长，领导说：校长儿子历史大题写得满满当当，结果一分不得，都不知道为什么，要求所有任课老师要把每一步如何赋分写清楚。
历史组长很迷茫：“我们的答案就是这样的！每句话几分都写很清楚，这么多年一直这样…”
旁边政治组长也说：“是呀，我们的答案一步几分，一直标的特别清楚。”政史一张卷，他有发言权，可见历史这锅背的——冤！
领导：“是呀？那咱们就把每题得分写到答题卡上吧！”标准答案都已经下发了，而且所有人都能在网上看到自己的答题卡及个题得分，这工作不是无用功吗？
我们集体反对：“这不是再判一遍吗？我们直接判答题卡不好吗？”
领导：“不行，网阅有数据分析。很简单，不用重新判，只要打开学生试卷抄一下每题分数就行。”
既有标准答案，又能在智学网看到自己的答题卡及得分情况，只要想看，不要说每题得分，就是失分原因也能看得明明白白。为什么要再抄一遍呢？我抄了，所有人都能看吗？真是不明白。
既然说不通，只得阳奉阴违，试卷当然必须讲评了，只是没见谁在给答题卡标成绩。
期中考试才结束，领导再一次召集我们开会，当然传达的又是校长的意思：考试后必须复盘！把所有答题卡标上得分，然后组内自查，年级抽查。
这次，阳奉阴违这事儿是门儿都没有了。
这是要怎样？网阅APP上，每个题得分情况都清清楚楚，只要看一眼，高频错题就一目了然，非把分再抄到答题卡上，意义何在呢？
虽然觉得是无用功，因为年级要抽查，还不能不做，不说了，我写分去。
我漂亮的屏蔽
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