学校有继续教育学院，我们平时与这个学院接触最多的就是其中的“老年大学”了。
“老年大学”就是我们所说的继续教育学院的一部分，只是因为他们的住宿区刚好和我们挨着，我们在里面的楼，他们在外面靠近大门的楼。
那里进进出出都是中年人或老人，楼上又有牌子写着“老年活动中心”，所以我们就简化叫它“老年大学”了。
每天我和好朋友都要从那里经过，他们有时候会集体跳舞、打太极，整天也是步履匆匆的样子。
有一次好友突然问我：“你说他们这样是为啥呢？”
我也突然说不清楚了。
这个年龄阶段的人，已经成家立业，而且很可能都小有成就（毕竟有闲心闲钱来上继续教育的人也不多），物质基础很满足了，那是为了什么呢？
既然物质保障已经满足，那么就只能是追求精神自由和满足了。
突然觉得自己有些狭隘。
因为提起“自由”，想到的第一个方面就是物质。
可是物质真的很重要啊——大学之前天天吵着要上大学，上了大学之后又要考研考博或者找工作，找工作要找赚钱多的，然后还可能会结婚成家，可是再然后的然后呢？
假如我们最后一步是结婚或者工作的话，世俗的要求和“成功”似乎已经达成，就没有更多的追求了。
可是人在物质满足之后，就会容易产生精神上的追求和困顿。
因为生命有限，进步自然也就有限。于是很多父母都把教育孩子当成新的目标，当做自己成长和成功的继续——和孩子折腾，其实不过是跟自己折腾较劲罢了。
此时继续教育的存在才能够合理。
这样的一群人，他们已经年华老去，却仍每天起早贪黑，匆匆忙忙学习，不为了学业成绩；不为了评奖评优；不为了工作；不为了父母、老师、社会的期待；他们只为了自己。
但这种“只为了自己”却不是狭隘的，相反，是高尚情操和高雅志趣的体现。
因为当学习和努力成了纯粹的追求，当所有的知识回归了它的本质——即为了真理而学习，一切都似乎通透了。
所以说我们的价值观不同，我的价值观也太过肤浅和狭隘了。
多希望某一天我也能纯粹地为了学习而学习，那时我也一定会无忧无虑，沉浸于真理之中吧。
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