一、机缘
什么机缘下加入到葛叔组织的写作训练营呢？偶然在知识城邦上看到葛叔分享写作的文章，马上决定加入，自己的态度是接近优秀的人，让自己更自律。
回想起来遗憾的一件事是，知识城邦这个功能上线后，自己没有重点“关注”过。为什么这么说？自己平时都是在学习老师的课程，知识城邦没有点进去看过
自己在学习得到平台课程有个疑问，在学完得到很多课程，当时学习感到很有触动和收获，过了几天就忘记了。就是感觉到知道了很多知识对生活没有用。
相信得到平台很多学习者也有这样的体会，在得到平台上买了很多课程学习，过了不久就忘记了。如何解决这个问题呢？想起何帆老师说过，如何将学习的知识变成为自己的“护城河”，就是在“学习”方法论上早点进入到“研究”方法论上。何帆这句话让自己很有启发。
自己有一个“痛点”，自己身处餐饮后厨，发现身边的同事、朋友都没有使用得到APP的，自己学习的内容没有相互交流的对象。自己觉得好的文章转发给朋友，朋友认为这种付费知识平台是不靠谱的甚至是骗人的。
自己感到很困惑，直到有一天“顿悟”，发现自己要找的同频学习者在知识城邦里，里面有很多优秀的学习者，看他们分享的学习笔记，自己可以点评和分享，有着找到“组织”的感觉。
关于“分享”这个话题，罗胖说过“最好的学习方法”是当你看完一本书、学完一门课，要第一时间分享出去。这是你建立反馈的时候，分享出来的东西被人看见，有人反馈给你，这一来一回倒逼你更加输入，有了良性的循环。
二、写作
苏格拉底说过“认识自己”。这是自己写作的核心。记得“认识自己”这句话是刻在希腊德尔菲神庙石柱上，已经有一千年多年历史了。
苏格拉底还有一句名言：“未经省察的人生是不值得过的”这句话和《论语》中“吾日三省吾身”相似的道理。自己认为在写作过程中去反省、认识自己，写作这个工具可以做到。
葛叔办的写作训练营规定每周2篇，写80周，算下来要写160篇，一篇文章文字数量在1000字左右。
写作主题可以围绕四类，包括写给自己，写出来就是疗愈效果；写给孩子的信，记录孩子的成长路程；给父母写传记，记录自己家乡的故事。
自己想写的书关于家庭养育类，为什么想写这类书？从自己记事起，自己是被爷爷奶奶带大的。
父母在自己的人生成长过程中是“缺席”的，感觉到自己和父母有着“陌生感”和“距离感”。自己想试着通过写作的方式，治愈自己内心那个“孤独”的自我，这是自己内心真实的情感，写起来也有感而发，可以写点东西。
三、家庭教育
说说自己对中国社会现象留守儿童的感触，70、80这个年代父母外出打工，把孩子留给爷爷奶奶带，在中国社会中是很平常的事情。这些被留在家的儿童，是爷爷奶奶负责孩子温饱问题，教育问题上是“放养式”的，自己是这样的长大的。
看过一则新闻，一个农村有很多留守儿童爷爷奶奶管不住；孩子在社会上喝酒、打架、上网，沾染了社会上不好的恶习。这个青春期时候的孩子缺少自控力，很容易走上犯罪的道路。
记者采访父母问，为什么不把孩子带在身边？父母的回答是自己要出去赚钱，没有时间带孩子，放在老家有爷爷奶奶带放心。
背后的原因是，那个时代父母们受教育水平的不够。解决生存问题是第一，教育孩子不是父母的首要考虑的事，或者说教育孩子不是那么重要，赚钱养家是第一位。
自己也是留守儿童的一位，记得小学时候。自己能见到父母的时候，是在暑假和寒假，有一次暑假，奶奶带我去上海见父母，坐的是邮轮，这趟邮轮给自己留下了噩梦。
梦中自己在邮轮上边哭边跑，在邮轮的各层船舱里逮到人就问，问什么不清楚了，也不记得自己是怎么找到奶奶的。可是这个场景一直记到现在，留在自己潜意识里，是好是坏不得而知。
现在回想，父母没有在我出生的1-3岁和我建立亲密连接。父母没有在我小时候和我互动过，包括笑容的互动、抱抱的互动。还是发生过了，自己“遗忘”了这份记忆。
孩子在1—3岁时候，是和父母建立亲密关系最重要的时刻，而父母“缺席”了。记得在武志红老师《自我诞生》“家庭港湾”主题谈到，父母在婴儿时期的陪伴很有必要性。
刚出生的孩子，对面前陌生的父母是有着强烈的依赖，婴儿这个时期是不能自理的，只能依靠父母。当外面的世界不给予婴儿及时回应，在婴儿的世界就是“灾难”，婴儿通常都是用哭来表达需求。
更重要的是婴儿在1-3岁这个时期，是婴儿在内心建立“心里是有个爱的人”关键时刻，只要孩子在心里建立这样一个“爱”的人，这个爱的人通常指是母亲或者父亲。为什么这份“爱”很重要？
心理学家马勒把婴儿24—36个月，称为是“情感客体稳定性和个体化的完成”的亚阶段。这两个术语可以这样理解，情感客体稳定性的形成，是一个人的心里住下了一个爱的“你”，而个体化的完成，是这个人确信，“我”是好的，是值得住在抽象的心里的。这意味着，一个人的心里，住下了一个“好的我”和“好的你”。
“好的你”，愿意善待我；“好的我”，也愿意善待你。即便你我之间有愤怒，有敌意，那也是可以在我和你的关系中得到化解的。这样的基本感觉，才带来了真正的放松。这是孩子自我发展的重要时刻。
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