“文化”一词有着深厚的内涵，今天来谈“文化与特色办学”确实有点手足无措，用文化给师生创造厚重的心理磁场，起到“润物无声”的教育魅力是改变一个学校的好的方法。
我们学校的主体文化是“德孝文化”，自古“孝”为上，“德”为先，我校以“为学尚德、育人有道”为支点，“以人为本，以德立校”，“办一所培养知孝明理，知孝感恩好少年的农村学校”为最终目标。苏霍姆林斯基说过：“让校园的每一块墙壁会说话”，让校园成为德育大课堂。我校的文化分三大板块：即“孝文化”“儒家文化”“感恩文化”，同时明确了“教师德孝五个一”“学生德孝五个一”，班级每周评选“德孝标兵”，开展“弘扬孝道文化，传承传统美德”活动，学校每学期评选“师德标兵”。我校的“三风一训”也是围绕这一定式，为我们创建特色打下基础。总之，让校园文化落地有声，让一草一木，一砖一墙成为陶冶学生的“立体的画，无声的诗”，用张局的一句话“让师生站在文化的正中央”。
校园文化与办学特色的形成不是一朝一夕的事情，我们会在今后的工作中不断探索、充实。
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本文标题：文化与特色办学
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