妈妈，想你了

查寝结束后，本想打开手机看会学习视频的，想起手机已濒临关机，于是打算充手机的时候看几章张丽钧老师的《做一个治愈系教师》，突然想起来今天的日更文章还没有写，超过十二点的话前面的日更就不计了。于是，边充手机边写文章。

打开简书，正在苦恼今天的写作内容，常先生发视频过来了。下午他带孩子去看火车、玩滑梯，间隙的时候给我发了个视频，看到儿子玩得如此高兴，笑得眼睛眯成了一条缝，我这个老母亲的心也被融化了，一日的疲惫辛苦都化作云烟散去。

视频接通，儿子就说：“妈妈，想你了！”加之看到刚才的视频，心头不禁涌起一阵酸涩，忙说：“妈妈也想你了”以缓解我的情绪。

“今天去哪里玩了呀？”

“火车。”（我知道他去看火车了）

“玩滑滑梯。”

“好玩吗？”

他面带微笑，连连点头。

看得出来他今天很开心，我没在身边的时候有爸爸陪伴的他很幸福。爸爸这时让他喝水，他很乖的接过去，然后喝了一口，爸爸继续让他喝，他表示拒绝。这时，爸爸说：“和妈妈干杯。”他开心极了，赶紧双手端着水杯，面带笑意地说：“妈妈，干杯！”我拿着杯子在视频这头说：“干杯呀！”我以这种方式哄着他喝完了水。

然后，他说：“书，讲。”两岁多的他还不会完整表述，更别提表达自己的感情了。总是说很多单个的字或者词语，其中的意思只有家人才能懂。我们知道，他是想看绘本了。最欣慰的是，即使从一岁多我和爸爸就都不在身边，他对于绘本的喜爱仍在。所以，只要我在家，他都会抓住我，让我给他讲。

幸运的是，今年暑假我一直在家陪着，爸爸也在身边，我每天给他讲一讲绘本上的动物、车、水果等，内容简单，他也感兴趣。一个多月下来，四本绘本上的内容基本上都能准确地说出来名称了。他打开森林的这本书，指着浣熊说：“浣熊！”天呐！太棒了，太惊喜，太意外了！蛇、企鹅、鳄鱼……这些他都能准确认出并说出，就是记不住浣熊，今晚居然说对了。我赶紧予以鼓励，比大拇指，夸他很棒，爸爸也很配合地夸奖他。听到我们的赞美，他得意的笑着，可爱极了。继续指着绘本告诉我们：“企鹅。”“鱼。”“知了。”“鹦鹉。………通话结束的时候，他还恋恋不舍的挥手，趴到手机屏幕上亲我，再次强调很想我。感激于网络的发达，让我能隔着屏幕感受到温暖，见证孩子成长的一个小片段。因为工作的关系，我错过他太多成长的关键时期了。

假期的时候，我和一个朋友讨论现在的教育压力，儿子很多东西都不会，我也没在身边，没人教。有很多同龄的小孩都去早教班培训了，我很担心他明年上幼儿园会跟不上节奏，会自卑。她让我抽空多教教孩子，比如数数，礼貌，拼音什么的。但我觉得现在孩子的压力也太大了，家长的焦虑都转移到了他们身上，我的童年是很美好的，没有无休止的学习，放学后都是自己玩，我也想我的孩子能有这样单纯美好的童年。

作为一个母亲，我想尽可能多的给他创造快乐，带他感受真正无忧无虑的童年生活。他只需要学他想知道的，而不是应试教育所需要的。就像现在很多小孩从小都说普通话，而我觉得方言有独特的魅力，普通话以后肯定会的，不用着急。每个孩子成长的脚步是不一样的，但他们总会成长的，我能做的，就是给儿子足够的空间，让他自己去探索，在这些热爱的事情中找到兴趣所在，说不定就是他未来人生的奋斗目标。或许，野蛮生长的他会有惊喜呢！