昨天晚上，期末考试成绩出来了，这两天悬着的心终于放下了。
今年新接手五年级一个班的语文课。担任一校两区的教学管理工作，已是满当当的工作量，再承担一个班的语文课，是巨大的挑战——时间的挑战，繁琐事务的担当决策，个人身体承担工作的挑战……
但是，教语文是我的心向往之事。今年7月，我报名参考了家庭教育导师的学习培训。这个学习，最受益的是我的课堂我的学生：我的“培养学生自主管理”的设想能够游忍有余地落地；我能一节课不多上的前提下，不仅圆满完成学期语文课的教学，还按计划完成了每周一本课外书的阅读，有计划地积累了66首古诗词；我的语文没有家庭作业……课堂上，我有了挥洒自如的授课发挥，有了大家的享受，找到了一个优秀语文老师的优秀所在——老师的一言一语、一字一词，都是语文！，
正是这样的状态，我们的语文成绩比上学期提高了一个名次，成为了年级笫二，且只比第一少了一个百分比。这样的成绩，给我的语文教学改革带来了坚实的基础与强大的力量。
我相信，接下来若能继续任教语文课，尤其是本班同学的语文课，孩子们的成绩会更好，我也会有更佳的表现。感谢这些孩子们配合我的教学并带给我这样的教学相长的结果，尤其是给我的语文教学带来了充分的自信。
这份出炉的成绩，坚定了我这样的一个信心：在岗一天，教语文；从语文课堂退休。
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