9.1-9.16半月总结
一、跑步与听书
1. Teacher Gwen早读：转发7次，打卡不足7次。
2. 晨跑：5次，时间分别是9月1-4-8-11-15号
3. 樊登：听书2本，有道：听书4次
二、读书与写作
4. 简书：1篇 教师节
5. 美篇：1篇—— 9.14 美篇文章《今天九月十四日星期四》
6. 公众号：4篇
7. 微信小打卡1次
• 9.03《九月份随想》
• 9.10《亲爱的老师，祝您教师节快乐！》
• 9.11《用好交管12123，节能、省时又方便》
• 9.13《感恩人生中遇到的美好》
三、家庭与工作
6. 家庭方面主要是装修：下周一开工
7. 高三工作加班：15天（除了一次晚上要参加家长会，按时下班）
主要内容：
• 听课5节，
• 试题3套，
• 早晚读背任务制作每周四个，
• 9.6后学生背诵任务全打卡6次
• 培优补差每周四次，
• 联考改卷1次，
• 作文批阅1次半，
• 作业周一到周五每日一次练习册或者报纸（全批+抽查），周末查每日练字和纠错。
• 每日常规备课。
【见】看到“星期六了，交监督表了亲们”，向上查看才发现有群友，自我督促，呼吁一起继续以前有过的《自我监督表》受3E追寻群朋友们的Push作用，写下了以上文字。
【感】这样整理一遍就明白了，最近精力都用在了工作上，高三非常耗费精力。
平时喜欢的读书、学习、跑步、写作等爱好方面的计划形同虚设。
【思】这样的结果，部分原因来自客观的工作量增加，压力增大，更多原因在于没有合理的安排和高效的行动。
【行】下周又要联考，我希望自己可以做到“只问耕耘，不问收获”“撸起袖子加油干！”。
因为，“幸福都是奋斗出来的”，而且，奋斗本身也的确是一种幸福，就不需要去想太多。
下周计划：
一、作息规律
晚上读书写作，十点半入睡
早上跑步听书，七点前完成
一三五日：5点半——7点，植物园跑步
二四：晚饭后散步两圈，
六：家庭及社交。
二、每日记录
凡事预则立，不预则废。没有计划，就没有收获。
1. 周末写下下一周的每日计划安排，之后可以再补充修改。
比如，周一办理水电，开启装修。上午完成第三课的共案修订，词霸比赛题目，下午听课，备金考卷五词汇知识点。
2. 每日记录，督促自己努力完成每天的计划。
三、周末写督察表
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