正月十五结束,一切开始言归正传。
上班的,开始步入正轨,孩子们也开始整理自己的作业,书本,提前适应上学的节奏。
碰到一位学生家长,看到她手里拿着几套试卷。简单的聊天以后,得知孩子担心开学考不好,自己购买了几套题,想回家复习,巩固一下。
家长也和我聊天,我才了解到,原来孩子的父母都是医生,他们每天真的很忙,有时候会上夜班,尤其以前疫情严重的时候,他们根本就没时间陪伴孩子,平日都是孩子自己完成老师布置的作业。
当然,当他们下班后,他们会很用心的督促孩子的学习,他们和孩子交流沟通,然后及时过问孩子的学习情况,还会告知孩子一些做人做事的道理。
然后又说了孩子居家的表现等,说孩子平日比较胆小,我们沟通了一下我们该如何督促,配合。
看着孩子胆怯的模样,我告诉她以后有事可以主动找老师,尝试突破自己,让自己变得大胆一些,同时告诉孩子家长,可以尝试多肯定,多鼓励孩子,相信过段时间,一切都会好的。
待他们离去,翻开往日孩子提交作业的痕迹,发现她每次均是如此认真,有时候虽然会有错,但是总能够认真更正。
再仔细回想班里这样的孩子,这样自觉的孩子又有几个呢?
或许,有的孩子从小养成了好习惯;
或许,有的孩子有父母用心的陪伴;
或许,有的孩子是身在曹营心在汉。
于是,一个班级里便会有了层次不均的孩子。
希望他们都能够像雷同学一样,知道自己心中的责任,知道今天的学习是为自己而学。
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