正月十五结束，一切开始言归正传。
上班的，开始步入正轨，孩子们也开始整理自己的作业，书本，提前适应上学的节奏。
碰到一位学生家长，看到她手里拿着几套试卷。简单的聊天以后，得知孩子担心开学考不好，自己购买了几套题，想回家复习，巩固一下。
家长也和我聊天，我才了解到，原来孩子的父母都是医生，他们每天真的很忙，有时候会上夜班，尤其以前疫情严重的时候，他们根本就没时间陪伴孩子，平日都是孩子自己完成老师布置的作业。
当然，当他们下班后，他们会很用心的督促孩子的学习，他们和孩子交流沟通，然后及时过问孩子的学习情况，还会告知孩子一些做人做事的道理。
然后又说了孩子居家的表现等，说孩子平日比较胆小，我们沟通了一下我们该如何督促，配合。
看着孩子胆怯的模样，我告诉她以后有事可以主动找老师，尝试突破自己，让自己变得大胆一些，同时告诉孩子家长，可以尝试多肯定，多鼓励孩子，相信过段时间，一切都会好的。
待他们离去，翻开往日孩子提交作业的痕迹，发现她每次均是如此认真，有时候虽然会有错，但是总能够认真更正。
再仔细回想班里这样的孩子，这样自觉的孩子又有几个呢？
或许，有的孩子从小养成了好习惯；
或许，有的孩子有父母用心的陪伴；
或许，有的孩子是身在曹营心在汉。
于是，一个班级里便会有了层次不均的孩子。
希望他们都能够像雷同学一样，知道自己心中的责任，知道今天的学习是为自己而学。
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