黑板上的字（一）

有一段时间，字写的不好看，就会特别注意黑板上的字。

黑板上的字（一）

在黑板上写字，有几十双眼睛在看，稍久背后就有烧灼感，越来越强，强到不多久你竟能出汗。你的内在和外在，在这里是这样的无所遁形。

所以当我回到自己座位，看到自己写得歪歪扭扭的黑板字时，一下子觉得自己平凡且平淡极了。

那是一次课堂，老师让我去答题，数学课吧，内容生疏要费脑袋想不说，平时在纸上可以信手涂鸦的数学符号，这时还要成楷体变出来，你信心满怀的画一个C以为是半圆，底下看偏偏是扁的，你觉得所有的字母符号一个大小，顺成整齐一行，下来看偏偏是大大小小，起起伏伏。

捏住粉笔，画下去的一瞬间，什么叫力不从心，这就叫力不从心。

看出黑板报的女孩，在教室后面的黑板竟能随手写出行书，潇洒又秀雅的一行行，心里真说不出的羡慕，人也许简约的你难得注意，字写出来后，你多少总会有点好奇，在那颇有性格的行书后面，是不是还藏些故事。

对人长的秀气，字却能写得一笔到底、似狷狂又很妩媚的女生，总有种匪夷所思的感觉。

罢了，那是无论如何努力也学不来的，那时会特别清晰的看见自己的边界。

我还是去看楷书吧。

黑板上的字（一）

有个语文老师姓陈。

故而，他写“陈”字，就显得非常好看，别有心得，以致他在写“陈芝麻烂谷子”这样意义消沉的词语时，你单独看那个“陈”字，也是如此的清新脱俗。

当然他别的字也很好看，只不如这个让人印象深刻，“陈”字收尾的一勾和两点，恰到好处的功力简直可以让你泪流满面了。

上课十之八九是沉闷无聊的，看老师字写的好看，也算是闷里偷欢吧。

我就去练那个“陈”字，一段时间，也算蛮能自豪了，对别的字也发生了兴趣，就慢慢去练别的，后来偶然得到一本字帖，虽然只能临不能摹，但开始也练的津津有味，不知不觉，楷体不会写了，行书又不像，稍不留意就弄成了让人闹心的一团，然后就没有坚持了，在那时如果忍“痛”练下来，有机会给女生写情书也许会让人觉得你特别帅，但也就仅此而已了。字写的好看和像点样子，那是很久以后的事情了。