课改理念:弘扬文化,以文养德,欣赏故事中的美,发现生活中的美;家校合作。
活动:故事爸妈进课堂,静静讲故事,书中每单元学习园地中的“和大人一起读”
学生的生长:生活态度的改变,生活行为习惯的改变。
开发课程:开发家校共育的课程资源,形成学校特色。
课改理念:弘扬文化,以文养德,欣赏故事中的美,发现生活中的美;家校合作。 活动:故事爸妈进课堂,静静讲故事,书中每...
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儿童文学是一种故事文学,对于儿童文学来说,哪怕童谣、诗歌也都具有非常明显的故事性。那么,更符合幼儿心理的绘本,也需...
《鼹鼠的月亮河》是著名儿童文学作家王一梅的童话代表作,讲述了一个很美的故事:九个鼹鼠孩子和他们的爸爸妈妈住在美丽的...
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书籍ID: 作者:早坂真纪 [日] (日本著名侦探小说家内田康夫之妻,从事儿童文学创作,所作少女“芽衣”的系列故事...
《小屁孩书系之朱尔多日记》的新书测评来啦! 这套书是畅销600万册的“小屁孩日记”姊妹篇,校园故事大王、儿童文学作...
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一、现代性 首先,儿童与儿童文学都是历史的概念;其次,古代民间文学并不就是儿童文学。它要经过现代转化。 二、故事性...
我和“小精灵”的故事 ——苏教版习作二“编写精灵故事”教学札记 阅读儿童文学作品能增强学生的...
本文标题:儿童文学之故事爸妈
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