好妈妈成长团李建丽原创分享第57天总76篇（第四期第21天，晋级班第57天第1篇）——咨询篇
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今天是第二次谈有关选择的话题。之所以又一次提起，是因为真的有感而发。
这是一个初二的女孩，来到咨询室时给人的第一印象是面容娇好，真的说不上五官有什么缺点。但是这娇好的面容里透着一丝忧郁，让人看了怪心疼。
第一次的咨询还算顺利，跟大多数学生咨询一样，父母最惦记的是孩子的学习，最烦恼的是孩子的手机。而孩子最关注的是关系，是与同伴的关系和父母的关系。
经过50分钟的沟通，孩子忧郁的脸上透露出一丝甜甜的笑容。他说从进到咨询室的那一刻起，就有表达意见的机会和选择的权力，有一种被尊重的感觉，很舒服。并表示愿意继续咨询。在和妈妈一起签“咨询协议书”时，我观察到这个孩子的脸色又一次阴沉下来，豆大的泪滴从眼眶里滚落。我很好奇发生了什么，但咨询已结束，只能等下次详细讨论。
第二次来的时候，女孩的脸上比上次阳光了许多，我们很快进入咨询。我事先准备了五个探讨她内心感受的问题，其中第一个就是上次流泪的问题。孩子说看到妈妈的咨询目标中有一条是让她放弃手机，让她很难过，也很绝望。于是，我们针对手机的问题使用《家庭中的正面管教》63页B组问句和她进行了详细的讨论，孩子找到了手机使用的方法，并且进一步明确了自己来咨询的目标。
当我问到上次咨询完有什么好的变化时，女孩说和父母沟通多了，发火也少许多。我问发生了什么让你有这样的变化。女孩子笑着说：“上次咨询结束回家后，妈妈命令的少了，商量的多了。很多事情会先针求我的意见。”我回应到：“看起来妈妈变化妈大……”还没等我说完，女孩打开了话匣子，跟我详细描述当时的情景和自己的心情。
第二次咨询结束了，看着母女俩高兴离开，我的心里像撒进暖暖的阳光。是呀！随着进入青春期，孩子的自控力还不是很强，学习成绩可能也不是很理想，但是他们渴望被尊重，渴望父母和老师的相信和认可。父母恰当地给予孩子表达意见和选择的机会，就像给一部车加了油，可以让他们有动力跑得更快更远。
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