“父母存在的意义,不是给予孩子舒适和富裕的生活,而是当你想起父母的时候,你的内心会充满力量,会感受到温暖,从而拥有克服困难的勇气和能力!因此获得人生真正的乐趣和自由!”
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孩子也是有人格、尊重老师的同时也需要被尊重,在我们的身边有很多这样的例子。学生是存在差异的,作为教师,我们需要改变的是自己的心态。只有你俯下身来与学生心与心的沟通,才会感受到学生们是怎么想的。想获得学生们的敬重,首先我们要先学会尊重学生。
思维的觉醒
苏老在下面也提到:思维的觉醒,就是学生可能有一个短语、一句文言文,或者一套动作很长时间弄不明白时,突然有一天,他弄明白了,这种觉醒也是个体身上慢慢积累的,是在儿童的意识里逐渐形成的,这个时间可能是一周、一个月、一年,所以我们老师一定要有爱心、耐心、责任心,尽可能帮助他们缩短这个过程,任何时候都不要气馁,更不要灰心。
每一个儿童都是带着想好好学习的愿望来上学的。这种愿望像一颗耀眼的星火,照亮着儿童所关切和操心的情感世界。他以无比信任的心情把这颗火星教给我们。这颗火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的态度所熄灭。我们在心里也像儿童对待我们那样,把同样的信任给予他们就好啦。
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