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教育感言:让孩子成为幸福的普通人

教育感言:让孩子成为幸福的普通人

作者: 管子姐姐 | 来源:发表于2017-10-07 23:51 被阅读37次

     

    教育感言:让孩子成为幸福的普通人

                                  文/管子

            对学生的教育,我一直持平和的态度,学生们也没有令我失望,成绩斐然。可是,轮到了自己的孩子,却愈发没有耐心。我无数次在内心平复自己的情绪,却在无数次中自我颠覆。自然,学生沐浴在阳光里,而我的孩子呢?却时常在我的情绪化中。

            大儿入小学,有一段时日了。我不天天接送,却天天看管他写作业。大儿的慢性子,也在消磨着我的耐性。以至于,他写着写着,我会如山洪暴发般涌出脾气。事后,我又是那么地自责,那么地自愧。是的,上了小学以后,大儿的学习更紧张了,我也跟着一起紧张起来。我承认,我总是怕大儿犯错,可是,他不犯错,又拿什么去成长呢?道理,每个当家长的人都能讲出来。可真正去面对,却又是那么的忐忑和纠结。

            大儿上了两个幼儿园的学前,才入小学。就是因为,我和爱人看到了他的晚熟性格,才决定让他晚一年上学的。

            大儿是个慢热型的孩子,对他感兴趣的事情,才会表现出十分关注。因此,为了让他的童年不被死知识压住,就未注重他在文化课方面的训练。 入了小学以后,大儿学习挺积极,也未表现出吃力,甚至对学习有了几分热爱。可是,每个孩子学前的基础不同,着实能发现差距。我们总说,不要拿孩子与孩子比较,可又总是不自觉地去比较。而比较,也许会拿己短比他长,或拿他长照己短。总之,这是不公平的。尺有所短,寸有所长,孩子的未来是不可估量的。多少不是学霸,不是学神的成功人士例子摆在面前,并告诉我们:分数高低不是衡量人才的标准。而不可否认的是:分数也是一块敲门砖。哪个当家长的,又都不想让孩子失去这个机会。

            凡事都得磨练,这个过程,对于那些陪孩子走过成长期的家长们来说,哪个不是一把辛酸泪,只是他们更擅长收敛。

            今日中午,在大儿班级群里,看到了他入小学以来,第二次测试的成绩。老师用学号发布的成绩,我一下就检索到了大儿的学号和成绩。明明知道一次考试不能说明什么,何况,大儿的学习才刚刚开始。可是,看到那么多高分时,心里还是略过了一丝的不安和不淡定。

          我甚至看到了那个小小的孩子,坐在教室里,得知了自己的分数,而闷闷不乐的样子。本来,放学是姥爷去接他的。我特意给父亲去了电话,告之他,今日不用他去接孩子,我亲自去接。

            15时15分,学校的大门缓缓移开了,我疾步到达操场,在队伍后面发现了大儿的小身影。他一眼就望见了我,几乎是冲出队伍,冲向我的怀里,一下子抱住了我。大儿说:妈妈,我考试没考好。说着,他哭了。

            我本不想提此事,可他主动提了,我也无法回避。回来的路上,我们俩手挽着手向前走,大儿比往次我接他更沉默寡言。我笑着说:“大儿,没关系的,一会儿到家,妈妈看看你错哪儿了,帮你去改正一下,以后,争取做对了,好吗?”大儿点了点头,仍有些失落。我提议:“大儿,给你买个冰淇淋如何?”以往,他早就兴奋不已了。可这次,他说:“我一点儿胃口都没有,不吃。”我知道,他果然把这件事当回事儿了。

            其实,这未尝不是件好事。从大儿连拼音都不会,到会拼读,拼写。从只会写数字,到会做题了,我应该为他高兴才对。可是,感受着大儿的感受,我又为一颗幼小心灵而感到心疼了。作为家长,我们的潜在比较和急于求成,恰是对孩子更大的伤害。过分地去夸大考试,势必对孩子的学习不利。这次不好,学着学着就好了。谁也不能保证,逢考必赢。

          爱人回到家,我本不想把大儿小测试的成绩告知他。但,聊着聊着,还是说给了他。他淡定自若地说:孩子一生平安,健康,快乐,比什么都重要。

            我一下子想起了昨晚的美篇里,一位叫玲姐的文章。他的儿子是学霸,1米8几的大个儿,却在20岁的年华里,因罹患淋巴细胞白血病而永远地离开了她。是的,我们为青年婉惜,心疼玲姐的遭遇。假若,什么学霸,什么其他一切的附属都没有,哪怕只是玲姐的儿子还活着,作母亲的也愿意。当然,玲姐孩子的死与学习无关,只是作为家长,在这一刻,更希望孩子平安健康,而不是一切的其他附庸。

            是啊,作为家长,我们正确引导孩子去学习,不苛责,不执念,尽心尽力就好。至于将来,孩子自有他们的未来。一生平安,健康快乐,就好。

            我们让孩子去接受教育,去获取知识,去改变命运。而我们不要忽视教育的最终目的是什么?当然,这个论题的答案有千百种。但我要借用一句话,那就是,真理只有一个。而我更喜欢这个回答:教育一一就是要把孩子培养成普通而幸福的人。突然间,想到了一句话:别上奥数,那里最擅长用培养天才的口号,折腾普通人。好吧,到此,我的反思已尾声,我也想通了该如何面对大儿的教育问题。

            日子还长着呢,慢慢来吧。不能用培养天才的方式去折磨孩子,同时去折磨自己。

            将来,倘若孩子能成为一个普通而幸福的人,也好。倘若有一天,他一不小心,在追求普通而幸福的路上,变得幸福而不普通了,更好。

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