在写这段文字的时候，我不得不感慨一下，分类方法是一个很神奇的学习方法。
因为工作的原因（平面设计），我发现了有两种不同的工作方式，一种是创意工作，另外一种是完成工作。
创意工作
创意工作的表现在于，工作的结果是不确定的。
重要表现在于创意的好或者坏，比设计一张电影海报。工作的结果很难检验，大多数情况下只能是基于相信。
当然这个创意工作中也包含部分完成工作。有些所谓的“创意工作”可以完全等同于完成工作，比如说复制一件别人的平面作品，这种不能叫做真正的创意工作。
完成工作
完成工作的表现在于，工作的结果是确定的。
重要表现在于工作的完成。比如把A东西由B处搬到C处。工作结果非常清晰容易判断。可以很简单直接的检验，当然也可以选择基于相信。
当然这个完成工作中也有一部分是包含创意工作的。
这两种不同的工作有的时候会交织在一起，但总体来说我们应该用两种不同的方式去检验或者判断或者要求。并且这两种工作我们要用不同的工作氛围来引导。如果我们用完成工作的检验方式来检验创意工作的结果，实际上我们就是在引导创意工作者已完成工作为结果，不去追求创意表现的好坏。
这是一个点，我可能说的不太透彻，但我觉得要对这个点要有意识，以便后续我们区别好创意工作和完成工作，方便我们进行管理与激励，分别提高这两种不同工作形式的工作效率。
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