性教育教练
性教育的目的更重要是幸福教育
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不要只盯着孩子的学习，多关注孩子的幸福成长。
因为恋爱影响学习，所以严厉静止早恋，这是大多数家长的态度。
早恋确实会对孩子学习有一些影响，但是我们只关注于孩子学习，往往就忽略了孩子心理成长，安全教育，乃至更长远的人生幸福的培养。
孩子到了这个年龄段，就会遇到这些问题，早恋、性教育这些都是人生的课题。如果我们以一种开放的状态接纳我们的孩子，支持我们的孩子，那么在这个过程当中，当孩子遇到了一些问题和困惑的时候，就会开放性的跟我们交流。
如果我们能够懂得怎样去引导她，哪怕她失恋了，你也能够知道怎样陪着这个孩子度过那个失恋的阶段。这样的话孩子就会觉得比较安全，比较幸福，甚至会非常幸运的度过她的青春期。
否则等到孩子上了大学，或者到了该谈恋爱的年龄，因为她在这之前没有和男孩深度接触过，她可能不知道该怎么判断自己到底喜欢怎样的类型的人，她可能不知道怎样判断什么样的人才是真正对她来讲是安全的。
所以每一件事情的发生，一定有它的正面意义和价值。这里并不是号召要大家要支持孩子们早恋，而是我们要有教育意识，了解更多的可能。
这样我们在培养我们的孩子的时候才能防患于未然，给到孩子可预见性的教育。这对孩子未来的成长和她人生的发展，以及她未来的幸福能够起到支持性作用的教育，这比学习本身更重要。
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性教育是安全教育，更是幸福教育。
前段时间一直备受大家关注的北大女孩包丽被男朋友逼死的事件，因为她不是处女，所以就一直侮辱她，诋毁她。
大家有没有发现现在有一个现象：不是处女，我就不纯洁了；不是处女，我就欠你的；不是处女，你对我各种折磨，我就要忍着，就要受着。以至于最后被逼到没有任何的退路。
其实这些都需要父母提前教孩子：“不管怎么样，你的生命都是最重要的，如果那个人不能够接受你，那不是你的错，那是他没有这个福气。“
要让我们的孩子在青春成长的历程当中，知道她自己有多重要，她自己有多美好。即便是她不是处女了，后来结婚了，这也没有什么好觉得羞耻的。
有的家长可能会为了预防孩子过早的发生性关系，就跟孩子说，“你将来如果结婚了，假如你不是处女，让你的老公知道了，他有可能会不要你，你有可能会很不幸福。”
我们不要透过她的人格，她的羞耻心，给她一些不正确的引导，这会影响孩子一生的幸福。因为我们没有办法知道我们的孩子什么时候恋爱，我们也没有办法知道我们的孩子什么时候会发生性关系。
如果孩子真的跟初恋男友发生了怎样的关系，这个孩子可能就会在这个部分有压力，她不会跟任何人讲，那么她后面可能会错过很多次机会，即使她再遇到优秀的、欣赏的、喜欢的男孩，男孩可能也喜欢他，她有可能因为害怕这个部分，却不敢接受对方，即便是彼此接受了，在婚姻当中这也可能会成为一个坎儿。
所以性教育不仅仅是安全教育，更是幸福教育。
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