做完作业再玩

学生时代的作业总是非常多，一到交作业的时候，总有人赶作业，家长老师曾一遍遍告诫一定做完作业再玩，但是除非有人亲自监督，真正做到的人少之又少。

虽然这个时代可能不用再做那么多作业，但作业终归还是要做，尤其是自己的作业必须自己做。

这个时代的一个好处就是现在作业做完了，不仅仅可以看电视，还有更多比看电视丰富的活动，刷视频，逛朋友圈等等。这些都是时代给的福利。但是没做完自己的作业就玩的人也越来越多，网上声讨游戏的呼声也越来越很高。

报怨的不是游戏害人，直播浪费时间，应试教育毁青春，其实是看别人玩游戏作业也能按时完成，开直播名利双收，自己只能被双收，看到别人通过应该教育考上好大学，自己却只有落榜，为别人打工。

经历很多事情才能成长，但每个人的条件不一样，最终经历的事情也不一样，能力不一样，完成同一件事的成本也有差别。一个人经历的别人可能没有资格经历，或者要付出巨大的代价。

根据能量守恒，相同条件下同一壶水沸腾所需的能量是不变的。但是因为实际转化率的不同，用电磁炉烧开所要付出的总能量小于用天燃气的总能量。
同一件事情，不同的人付出的成本是不同，实际是效率的不同。古代的人为了生存，诗词歌赋，骑马射箭，不说文武双全样样精通，但每一项都能拿得出手的人其实很多的。从很多出土的文物和建筑中不难看出古人高超的技艺，不难看出那时的生存成本高昂。随着科技的发展生产力的提高物质极大丰富，生存难度越来越低的。随着社会分工越来越细，生存对个人能力的要求也越来越低。

虽然生存个人能力的要求不再像过去那么高，甚至学习都可以不用专门去学校，直接线上就有名师教学，但要学好，该自己做的作业必须一点不少的自己完成。