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【整理旧作:手记】陪孩子成长,做安静的师者

【整理旧作:手记】陪孩子成长,做安静的师者

作者: 做会思考的芦苇 | 来源:发表于2022-07-24 17:50 被阅读0次

     期末钟声敲响,回顾过去,每天都是那么的忙碌而充实,天刚亮我已赶往学校的路上,天已晚我还在归家的途中,甚至为了第二天的工作熬夜到很晚;每天不是埋伏于批改作业就是在教室陪孩子们一起共度读书时光,这是我的生活写照。可这些让我很满足和充实,因为我热爱教师这个职业,喜欢每天和孩子们在一起读书成长,他们的灿烂、阳光总能感染我的内心那份柔软,使我充盈起来。

      尽管孩子们有时候也会有让我情绪失控的时候,但看到他们那一双双纯真的眼睛,这使我深思:爱该怎样才能从容?我爱我的学生,这一点不用质疑,但学生是否接受,是否懂?却是我一直忽视的。学生是老师的一面镜子,能让我反思自己能带给孩子什么?只有他们愿意亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,越有困难越想挑战,我不断地的追寻和摸索,我变了,我会换一种角度来看他们,站在孩子的角度去想他们所想,这样我变平和了,有耐心了,爱学生就应该从细节做起。因为有些事,也许只是举手之劳,抬眼之累,却能慢慢渗透学生心灵。发自内心的爱他们,我和孩子们之间变得亲密无间。在班里,我们像朋友一样相处,愿意和我说心里话,分享他们的小趣事。正因为他们,我愿意付出自己的时间、精力去陪伴他们成长,临近期末,进入复习阶段,我花了两个晚上和周末时间进行构思、总结归纳习题,让他们能系统地复习、掌握,期末给自己交一份满意的答卷。

      人生不会亏待积极进取的人,我会不断努力,在选择教育这条路上,我始终坚信我也会“收获教育之果实,享受教育之甘甜”。

                              ( 写于2018.1.18 )

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