疫情之后，作为教育工作者该对学生讲些什么呢？读了《复学第一节课》收获颇多。
疫情就是一本很好的教材，很好的教学资源，应当用好这本特殊的教材。
1、可以讲讲疫情的“前世今生”:让孩子们知道各种疫情是怎么来的（人类肆意破坏自然、滥捕滥杀造成的），认识到人与自然和谐共生的重要性，培养学生保护环境的主人翁意识。
2、讲讲疫情防控的方法:让孩子们学会在疫情期间如何保护自己和他人的健康。
3、讲讲防控疫情中“逆行者”、“担当者”的故事:让孩子的体会到“岁月静好，只因有人在为我们负重前行”，让孩子们学会感恩，学会奉献。
4、讲讲疫情发生给我们的教训:让孩子们意识到保护自然与自然和谐共生的必要性。同时，也让孩子们清楚的知道健康的重要性，平时加强锻炼。
5、讲讲科学技术对疫情防控的作用:让孩子们体会到科学的重要性，培养孩子的对科学的兴趣，在他们心里种下“科学的种子”
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在听了第一节课，收获很多
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本文标题：读《复学第一节课》收获
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