潘海丽来自于河北省邢台市清河县连庄小学，所教班级是四年级语文、英语、美术、音乐、舞蹈等课程。
经过一年的互＋美丽乡村网络公益课堂的学习，孩子们变得很自信，变得很快乐，也敢于抢麦与全国村小孩子一起互动大胆展示自己，每个同学都找到了自己的兴趣爱好，学习成绩比之前相比大幅度提高、听课效率也变高啦，原本枯燥无味的村小课堂现在变得丰富多彩。
孩子们的进步主要归纳为:孩子们对互加美丽乡村课程感兴趣，愿意学，能坚持跟着老师一起完成作业。
一个老师会改变许许多多学生，进而影响一个地区的教育发展，这是互联网时代给乡村教师的赋能。
1、建议清河县教育局可以把互加＋美丽乡村公益课程推广到每个学校。
2、建议清河县教育局能重视互联网＋教育的发展，让优秀青椒学员以一带班、以班带校不再是孤军奋战，而是能得到领导的认可。多组织青椒们开展自我经验故事分享，带动更多的学校和老师积极参与进来！
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本文标题：网络学习孩子们变化
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