这周要消防和地震演练,为了让学生充分认识演练的重要性,更加认真对待演练,周三早上的语文课,我给他们读了一篇文章《先见之明》,讲的是美国世贸大厦的一家公司,拥有两千五百多名员工,其安保主任连续八年进行消防演练,在2001年9月11日,在一架民航飞机撞击世贸南大楼后,他迅速组织公司全体员工撤离,在第二架飞机撞击之前成功撤离。他们的成功源自每年认真的演练。从今天的消防演练来看,学生是听进去了。
当我读完这个故事的时候,一些学生对我手上的书产生了兴趣。我读的这个故事是郝广才编的《今天》里的一篇文章,这本书按照一年365天,每天一个故事,都是往年当日发生的事。下课的时候,一位男生冲上讲台,问我可不可以把书借给他看看。那个课间,他津津有味地读着,其他同学的喧闹声丝毫没有影响到他。第四节下课,一个女生跑上来,问我能不能借给她看,当然没问题。因为我说这本书有上下册,又有一个女生问能不能借下册给她。下午,我就把书拿给了她。
对于爱看书的孩子,我从不吝啬家里的书,他们愿意看,我都会借。之前带的班,学生普遍比较爱看书,有时候学生借我的书,有时候我借他们的书,看罢,还会交流一下。学生大概知道我爱看书,有些学生还会送我书。我办公室里放着一本《答案之书》就是上一届一个学生送给我的,闲来翻阅一下,也是很有趣的事。办公室还有还几本余华的书,也是学生送给我的。现在这个班的学生不怎么爱看书,这颇让我头疼。这三个问我借书的学生,让我看到了一点光。新的学期,努力带动他们走进书海吧!
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