人脑中有2千亿个脑细胞、可储存1千亿条讯息，思想每小时游走三百多里、拥有超过1百兆的交错线路、平均每24小时产生4千种思想，是世界上最精密、最灵敏的器官。
1. 全脑教育的起源
自从1981年美国斯佩里博士通过割裂脑实验，证实大脑不对称性的“左右脑分工理论”而获得了诺贝尔医学生理奖。
2005年5月美国教育心理学专家布赖森博士通过调查，说：“中国孩子只用半个脑袋学习”。：受教育越高，右脑越闲置，我国的传统教育体制中只重视了知识的灌输，忽视了能力的培养。
2. 但是左脑和右脑都是大脑，哪面发展有什么关系呢?
右脑捕捉信息的数量是左脑的100万倍。也就是当你记下1个英文单词的时候，如果运用100%的右脑功能，等同时间，你可以记忆100万个英文单词，右脑拥有惊人的记忆力。
3. 体验左右脑功能差别：
回想自己家的客厅：
左脑：用文字叙述，电视，茶几，沙发……
(左脑为语言脑，逻辑性思维，处理信息很慢)
右脑：整个图画浮现脑中
(右脑为图像思维，没有逻辑，处理信息是左脑速度100万倍)
4. 左右脑具体分工：
左脑：语言脑
理性，逻辑思维能力强
显意识行为
追求理解记忆，少量低速
思维方式：从局部分析，逐步归纳总结出整体
知识的累计整合
右脑：图像脑
感性，直觉脑
潜意识行为
不求理解记忆，大量高速
思维方式：迅速从整体入手，细分局部
瞬间的灵感
创造力源泉
孩子3岁前全部使用右脑思维，3岁后左脑逐步发展，6岁后左脑完全占为优势脑，压制右脑成长，使得右脑能力逐渐减退
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