2024-07-24 不同阶段的教育

成长可以分为几个阶段，学龄前，学龄早期，学龄后期，青春期，直到成人，不同阶段的教育内容和教育方式都有其各自的特点。

青春期，大约在12-15岁阶段，已经具备初步思考，并有着一定的批判性分析和决断，不再完全依赖父母；对于对立性和决策性有相当的控制欲望，开始了解或渴望了解自己的需求、情感、行为，并愿意承担其后果；情感上与家人联系紧密，同时也需求自己的社交团体，满足对外界的探索需求。

不同阶段，孩子会是什么样子只有到了才能知道，针对教育问题，有时候会发现某种状况并不是管教出现问题，而是成长阶段的特点或其固有的模样。等到了那个发展阶段，改变或教育起来就相对容易一些。

尽管极为不容易地区别那些阶段的固有特征，但固有的教育思维，一旦出现坏习惯就要尽快解决的方案由此需要仔细斟酌，因为成长的发展，孩子的变化，某些个问题和状况会因为他的成长而变得不难么顽固，所以知道和了解些孩子的成长和大脑发育也是一件好事情。