一国的言语文字，是国民思想感情所传达的媒介；一国的文学，是国家精神生活的结晶。
学科宗旨和任务。
《学务纲要》：“其中国文学一科，并宜随时试课论说文字，以资宦科实用，但取理明辞达而止。”“中小学堂于中文辞，止贵明通。”
要重视语言文字习惯和能力养成过程中的生机和灵动。
叶圣陶：国文教学固然要重视精神训练，但尤其要重视技术训，即重视了解文字和运用文字的训练。
舍弃或无视语言文字教育本身，凭空地进行所谓的人的教育，国文学科也就没有存在的必要了。
言文一致。
国文要肯再通解普通语言文字，能自由发表思想；并使略解高深文字，涵养文学之兴趣，兼以启发智德。
脚踏实地，兢兢业业，认真地进行一系列有益于促进事业发展的实验。
学理是可贵的，经验尤其可贵。
篇中多为 平易朴实之理论，少陈类似教案之方法。盖理论乃根本，乃原则，根本立，原则立，自能左右逢源，自由肆应。
着眼于今天，放眼于明天和后天。
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