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2018,还有100天!想起自己的2018计划,感觉自己必须改变善做计划,不善执行的毛病。
2018,想把以后的日子,都花在喜欢的事情上。要去做自己喜欢的事,令自己开心的事。
做好一个适合自己的计划,是对时间的敬畏,对自己负责。
2018愿望清单回顾
2018年愿望清单,关键词“奋进”
2018年,应该有一个正确的打开方式。我期待2018年,我自信,勇敢,热情,充满正能量。我的打开方式是“奋进”。
我的2018年,努力拼搏,好好爱生活。
2018年实现能力的跃迁,工作的跃迁,越努力越幸运。一切期待的幸福,都来叫醒我,与我共舞。
01 希望我的2018,身体健康,全家都健康幸福,和谐。
02 学会自律,戒掉三分钟热度。希望我淡定从容,内心强大,精心耕耘,工作上能提升一个层次。
03 坚持写作,希望写作能力有大的提升。
04 坚持输入,看书学习,一直精进。
05 特别愿望:希望我的孩子2018高考顺利,考入她理想的大学。
06 儿子9月份顺利入学理想的学校,做个骄傲自信爱学习的小学生,并很快适应小学生活。
盘点获益
上述02清单自律做得还不够,工作方面有一定提升,达到预期。
03写作方面虽有努力,进步不理想。需要加码学习,重新计划提高。
04输入方面,读写听说训练每天都利用碎片时间进行,坚持输入,建立素材库,感觉获益很大,继续加码学习!
反思
关于阅读
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1.任性,随心所欲阅读,没有科学搭配,建立各学科的必读清单,建立了也改变不了自己任性,喜欢想到什么读什么,看到什么读什么,喜欢什么读什么,不喜欢的读不进去。
2.知识积累没有体系,无法形成自己的知识晶体。
改进:多问自己读什么,为什么读书,想获得什么样的体验,希望哪方面进步。
列出读书清单,保持读书进度,建立自己素材库。
关于写作
1.还是任性。喜欢的题材就恨不得立刻完成赶出来。
2.不喜欢的题材懒得思考,有想法也放弃,不能迎难而上,不肯去突破。
3.三天打渔两天晒网,勤奋两个月,休息两个月,总是存在奖励勤奋的问题,无法保持统一频率。
4.文章自我修改能力不足。
5.自我激励不够,对自己不够狠。看到比自己励志比自己狠的,又讨厌自己懒。
改进:克服惰性,每天生活在愿景中。从各方面剖析自己,多层次提升技巧,让文章提质。
深度读书,系统思考,学以致用。
学习课程,向优秀的人学习。
沉下心来,稳下脚步,从少到多,从浅到深,从薄到厚,不急功近利。
积累,积累,再学习发力。
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100天计划:学习真的很快乐,为什么不呢?
八月以来每天中午听课,做笔记,孩子开学前报名学习的关于孩子入学准备,时间管理的课程,自己在学的无戒365训练营课程,思维创造力课程,怀左写作课程也交叉进行。
写作方面感觉自己有突破的决心,但是效果不明显。开始打破自己局限,突破小我,自嗨的文章少了,关注众生,把视觉放大到社会视觉。但是由于基本功不扎实,限制自己进步的脚步迈不开。
紧紧抓住这种学习令人振奋,快乐的状态,一直坚持让自己快乐下去,不放松,不放弃。
一、写作计划
1.坚持日更,每天输出1000字,风雨无阻,百毒不侵,自律,自律!
2.年底前,更新文章数量30篇以上。文章主题围绕育儿,抒情,时事热点评论,个人自律主题等方面。尽量利用时间坚持输入,写书评,每个月看完一本书,并写书评。
3.针对弱项不躲避不放弃,训练提升,刻意训练。文章质量有大的跃升,开始向公众号投稿。
4.形成月度复盘,半年复盘习惯。总结提升。
二、建立素材库
1.坚持每天早上听半小时以上音频,运动半小时。
2.遇到喜欢的文章,边听音频打字整理出来,积累成素材,从而训练听写能力,让好文章滋养你,提升文字的感知度。
3.每天中午听课,学习,做笔记,做思维导图,训练思维。选择课程科学合理搭配,多方面多维度学习提升。
4.每天晚上争取时间听课,写作,完成日更。
5.读写听说训练是训练写作的利器。坚持日更素材库,日更笔记,确保素材库不变“僵尸”。
6.积累金句,遇到睿智优美的句子摘抄出来,建立金句库。
7.经常复习。
三、输入
1.微信读书里读了一半的书坚持读完,做好笔记,感想多的写书评。
2.列读书清单,主要阅读关于写作,育儿,心理学,思维训练,大师经典作品等书籍。
3.坚持每天读书一小时以上。
4.多请教优秀的老师同学朋友,向优秀的人学习。
一直在自律这条路上跌跌撞撞,三步一回头,很清楚自己的惰性,却又拿自己无可奈何。
有时候告诉自己,接受平凡,安于平庸吧。可是多少个无眠的晚上,扪心自问,人生过半,如此蹉跎,心有不甘。
上破的路总是艰难,因为艰难才有奋斗的意义,因为艰难才能实现能力的跃迁。其实学习很快乐,要怂恿自己一直快乐下去!
大家都知道滚雪球效应,刚开始滚雪球,积累为零,建立第一笔资本可能耗尽全力,但是只要坚持不放弃,突破瓶颈期,雪球越滚越大,形成强大的惯性效应,能力跃迁实现平台跃迁。只要保持原来频率,自然形成高能量成长平台。
突破瓶颈,昂首阔步走上坡路。
怀左第四期写作训练营作业
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