晋原：我的第一本世界名著

很遗憾，我的第一本世界名著不是四大名著中的任何一本，也不是老子庄子孔子的经典论著。我的第一本世界名著是《简·爱》。

从见到它到如今已有二十多年了。我至今仍记得初次见面时它的模样：墨绿的版本，简洁的设计，封面上无图无画，只有一个书名、作者和译者的名字。

它不是我买的，也不是别人送的，而是姥娘捡的。二十多年前，挨着北街的那条省道，是经过小镇的唯一一条走大车、客车的通道。车多，小偷也多。小偷偷了背包，翻个底朝天，把认为值钱的东西一扫而光，剩下的便随意扔在路旁的草坡上。那个草坡，也是姥娘下地干活的必经之道。

“不知道对你们学习有没有用？”某一天，姥娘放下书念叨道。姥娘自然不知道“简·爱”是个啥，小学生的我当然也不认识夏洛蒂•勃朗特。书便在空闲的桌子上蒙尘。

初一的假期，在转悠够了家附近的小路、砖垛、海子之后，我先后看了《荷塘月色》和这本捡来的《简·爱》。

朱自清淡淡的忧伤和美丽的月下荷塘迷醉了我。我惊讶、惊喜又惊叹。怎么有人能把月与荷写得这么好，怎么就能用文字随便组合便能散发出这样诗意的忧伤！怎么就能这么不动声色地带着人走又带着人回？！写荷，这简直是绝篇。朱自清之后，谁再写荷谁就是自讨没趣。《简·爱》？呵，跟个砖头似的，一个心理描写就好几页，有必要吗？

初二课间，一位同学突然提起了名著，正好说到《简·爱》。她仰着头对着大家大声说：“世界名著也就那样。《简·爱》就是写了一个叫简·爱的女的，爱上了她做家庭教师的那一家的那个男的。那个男的说他老婆死了要娶简·爱，结果在婚礼上才知道他老婆没死，而是个疯子，被他关在家里的顶楼上。简·爱没办法离开了。最后这个疯子被烧死了，男的也残疾了。哎呀写的啥呀，简直就是神经病。”

我想起桌子角落里的墨绿，的确，挺厚的一本，就是讲了这么个故事。不过，世界名著就只是这样？这世界名著的门槛未免也太低了些。

初二的假期，我拍掉它的灰尘。至今说起来，我不得不承认的是，农村孩子物质条件的缺乏和有限的娱乐，是令我多次探索《简·爱》的直接原因。

幼小的简，在舅妈的虐待下恐惧、无助。后来在寄宿学校收获友谊，可海伦最后死在她的身边。可幸的是，无论什么都挡不住孩童的成长。简长大了，她有能力靠自己的双手和智慧养活自己，行走世间。在桑菲尔德庄园外，那座骂骂咧咧的大山借她的肩膀注入纯洁的力量；在桑菲尔德庄园里，窗外不时弥散着专属于他的雪茄味；秋天的傍晚，果园里诱人的大自然和沟通心灵的谈话……

母亲在窗外喊：都半夜了，咋还不睡？

我跳起来拉灭电灯钻进被窝在黑夜里睁着眼，脑子里都是桑菲尔德的情景：我仿佛看到费尔法克斯太太戴着一副老花镜坐在火炉旁织毛衣，仿佛看到罗切斯特隐在窗帘后看玩耍的简与阿黛拉，仿佛看到果园里大自然赋予的奇美景色，仿佛闻到了果子成熟时甜甜的香气。我第一次不舍得往下翻，不舍得把这个故事看完——即使我早已知道结局。

高中时，重读《简·爱》，关注点自然落到了简与罗切斯特的爱情上。看简如何爱上罗切斯特，一次又一次抑制自己的情感。看罗切斯特如何慢慢说出初次见面，简带给他的奇特感受。看他们相识，相爱，分开，重逢。同时也梦想着自己的罗切斯特，他长什么样，在哪里，我们会以何种方式相遇。后来读舒婷的“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里”，就想到简爱那段经典的剖白：“我们是平等的，如果我能再好看一点，我也会让你对我难舍难分……”

大学里自然也读。年龄大了些，到底看东西不一样了。不需要谁的指导，我自然而然地重读着书中的经典段落。语言、动作、神情、心理，景物，情节的发展与照应，一一都从文字后面走到台前。不需要谁的指导，我自然理解了这本书的价值所在：女性独立价值的彰显与追求——在某一特定的时代背景下，女性追求平等、自由、独立的觉醒意识。

从厚到薄，再由薄到厚，我真切理解了《简·爱》为世界名著的原因。

姥娘给的这本《简·爱》，如一颗小小的种子，在我的心田埋藏许久，最终生了根，发了芽，开了花，结了果。

小遗憾是，这本书早已丢失。我循着记忆在网上搜了很久，最终也没找到这个版本。后来自然也买过其他的版本。从初识到如今，读过不知多少遍，但记忆里，安静的夜晚，看简一个人走在初秋的干草堆里，孤独又对未来充满信心的感觉，是再没有体会过了。

其实，很庆幸姥娘当初捡的不是《水浒》或者《论语》。