讲师：叶军教授
华东师范大学对外汉语学院教授
叶军，华东师范大学教授。现任华东师范大学对外汉语学院 教授 副院长，国际汉语教师研修基地 副主任，华东师范大学对外汉语系语言学与应用语言学专业 博士生导师。
讲述关键词：
1. 语言是什么
2. 语言怎么学
3. 语言怎么教
语言是什么？
知识
Knowledge
技能
Skills
能力
Competence
语言是什么？
一、语言是一个交际系统。
※ 语言知识：语音、字词、语法、功能、话题、语篇
※ 语言技能：听 说 读 写
※ 文化意识：文化知识 文化意识 跨文化意识 国际视野
※ 策略：情感策略 学习策略 交际策略 资源策略 跨学科策略
二、语言是一个功能系统
※ 我们去判断一个人有什么样的语言能力，是看一个人能做什么，而不是看一个人知道什么。
※ 我们要培养学生的能力，最后要发展学生的交际能力服务的。
※ 我们要强调语言的形式与功能。
※ Can DO
三、语言是一个意义系统
知识点：
※ 从根本上说，语言是用来表达意义的。
※ 我们的语言跟其他的科目并不是孤立的，而是和其他学科紧密联系在一起的。
※ 萨皮尔沃尔夫假说
※ 语言的学习和其他学科的学习是贯连在一起的。
四、 语言是社会文化系统
① 如果全世界共享一种通用语言会失去什么？
② 如果人们用不止一种语言来交流，他们知道的东西在每种语言里会有什么不同吗？
③ 你认为数学、逻辑或音乐应该被划入语言吗？
④ 有什么办法可以利用语言影响、说服或操纵民众？
⑤ 语言描述我们对世界的体验，还是主动塑造我们对世界的体验？
⑥ 在知识的建构中是如何利用隐喻的？
⑦ 我们作为一种特定文化的成员身份在何种程度上决定我们的观点？
……
课程理念 Rationale
① 学习中文可以深入了解中国文化、艺术、文学、历史、音乐。
② 可以了解中国人的思维方式。
③ 通过学习中文，学生可以了解与英语或印地语不同的沟通策略。
④ 可以学会从多个角度看待问题，提高思维的灵活性。
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