今天想到这个题目,是源于我心目中非常敬重的一位老师,她的微信签名就是“没有爱,就没有教育”,这位老师的一双儿女在15岁就分别考上了北京大学和北京科技大学。两个孩子都是非常优秀而卓越的,学识可谓相当的渊博!都说优秀孩子的背后一定有一位优秀的父母,这位老师他的教子秘诀又是什么呢?
走近这位老师,发现她的理念简单,就是“爱”!她说“没有爱,就没有教育”。那天底下每一位父母不也了是爱孩子的吗?为什么孩子和孩子之间最后的成就是天壤之别的?
爱是什么?父母对孩子的爱是关心孩子,并让孩子吃最好、穿最好、用最好的,还有得父母未雨绸缪,在孩子很小的时候就为孩子未来做了很多考虑。
这些真是爱吗?
我们更多地看到、听到父母为了孩子学习,弄到双方互相敌对,甚至水火不相容的地步。他们谈起孩子时,总是抱怨自己的孩子怎么不爱学习,怎么毛病多,想好好帮助孩子,孩子却根本不愿意听,真是爱莫能助!他们总是纳闷,明明自己是爱孩子的,孩子却怎么都不听话,这是为什么呢?试想想这样的家庭,他的亲子关系会是怎样的呢?答案很明显,一定是不好的,紧张的。一个亲子关系不好的家庭,怎么会没有“战争”?孩子学习的问题只是一个导火索,孩子呈现出来的问题也只是表象,而根本的原因,是在家长。
快节奏的生活和瞬息万变的时代让人很容易陷入焦虑,而焦虑最容易转嫁的就是孩子,因为孩子弱小,好像很自然就应该去承受。这几年我开始学习以来,遇到合适课程合适机会的时候,我会邀约朋友一起来学习,可是很少有家长愿意为了孩子去学习家长课程,或者只学一次就停了,只看几本书就觉得够了,可是孩子在一天天长大,一寸光阴一寸金,当我们没有持续地深入地学习成长,又如何能跟得上孩子成长的脚步,又或者就已经成为了孩子的天花板。
一些父母出于外界的压力,逼迫孩子达到自己想要的结果的时候,不但不能帮助到孩子,还会更大程度地阻碍孩子的发展,扼杀孩子的兴趣与信心;还有些父母整天念着让孩子好好学习,不然将来找不到好工作,就要去做服务员,做工人等等,而自己从未率先垂范,主动学习成长自己,对于生活中的旧习恶习,也是难以克服更不会改变,这又如何能要求孩子去做到好好学习呢?这时候,父母谈不上爱,而更多的是自己的小我和格局,不断地阻碍孩子的成长,将更多的焦虑传递给了孩子。
那什么是爱呢?
爱是尊重、接纳、信任
1、尊重。尊重是赋予孩子人格力量最重要的一个要素。
一个从小被尊重的孩子,在集体的时候,他一定是首先想到别人,等别人选择了,最后才是自己;一个从小被尊重的孩子,哪怕任何一次失败,都不会让他一蹶不振,因为他知道,跌倒了自己可以再爬起来;一个从小被尊重的孩子,遇到问题,一定不会怨天尤人,因为他知道自己一定可以,他相信自己一定能行;尊重,让孩子拥有独立的人格,完善的自尊,他懂得被爱更懂得爱人!尊重,是送给每一个独立的个体最珍贵的礼物。
2、接纳。每一个孩子都是独立的个体,都拥有完全不一样的气质。
一个被完全接纳的孩子,他的内心是自由的、轻松的、自在的、和谐的,一定不会产生与他人斗争和控制的思想;一个被完全接纳的孩子,他可以完完全全地做自己,从不因他人的眼光、他人的评价而轻易否定自己;一个被完全接纳的孩子,他的格局是宽广的,心中是仁爱的,面对他人的不好,他可以忽略不计,面对个人得失,他可以毫不计较,生命更无烦恼可言;一个被接纳的孩子,他允许自己有的好的一面,也允许自己有不完美的一面,能真正地接纳内在的自己。
3、 信任。每个人都渴望被信任。
一个被信任的孩子,他一定是自信的,信任让他一次次地突破自已;一个被信任的孩子,内心一定是纯净的,真诚的,他相信世界上的一切美好;一个被信任的孩子,一定可以最大程度开发心中宝藏,因为他相信自己的潜力无限;一个被信任的孩子,他可以放心大胆地做自己,而从不畏畏缩缩。信任可以赋予孩子内心无穷的力量。
爱之不以道,适所以害之也。做一道题目,错了可以擦掉重写;做一件手工,错了可以拆掉重做;做一个项目,失败了可以卷土重来;教育孩子真是没有回头路,是可以逆转的。错误的爱会阻碍孩子的成长,更会成为孩子的天花板。父母唯有不断地成长自己,完善自己的人格,才能追上孩子的成长的步伐,给予孩子更高层次的引领,才是给予孩子真正的爱。没有爱,就没有教育。
网友评论