中午开车接儿子的时候，我的话唠儿子在车上不停的和我说话，一会讲一个故事，一会讲一个笑话。把我逗的哈哈大笑，突然我想起来他们老师今天上午要听写大小写的拼音字母，就问他：“今天老师听写没有？”
“听写了”
“你写的怎么样？”
“都写上了，妈妈，如果我能得一百分，你能给我买个陀螺吗？”
“可以奖励你10块钱，你想买什么就买什么，如果买陀螺不够，你可以先攒着。”
“那也行”儿子欢快的答到。
下午送完儿子回到单位，看到了老师把听写字母得100分的作业纸发到班级微信群里了，得了100分孩子的家长，都在发消息说：“老师辛苦了！”
满满的一排图片，我怀着侥幸而又好奇的心理，逐个的翻看，在里面认真的寻找儿子的名字，第一遍没有，第二遍还是没有。我觉得自己没有在看第三遍的必要了，扎心了！
回想起昨天晚上做作业的情景我觉这么简单的听写没有100分，我也是有责任的。老师发作业的时候已经告诉今天要听写字母，我提前让儿子复习。
只有周六周天可以看电视的儿子，怎么也不愿意离开电视，我催促了半天才让他拿起笔，写了一遍有错的，我让他重写，又写了一遍还是有错的，再重写。
第三遍的时候还是有错的，儿子却再也不愿意重新写了，上了一天班觉得劳累的我也不想和他发生冲突，怕把他这个小火药桶点着，就默许他不用在写了，结果就是今天的结果。
儿子班里有一个学习小组群，小组一个有7个人，老师让小组群里面的家长每天把孩子的作业发到上面，然后由小组长进行检查。
儿子有一个同学叫千博，他的爸爸和我老公做一个单位上班。千博的字永远是规规整整的，背诵的课文永远是一字一板的。
千博的眼睛有一些散光，每个一段时间都会到北京看眼睛，寒假开学的时候，他妈妈给他请了几天病假，就拖老公让儿子把他的寒假作业给带到学校去。
老公把他的作业拿回来之后，对我说：“你看看人家孩子写的这个作业？”
我随手翻看千博的作业，还是一如既往的工整，并不让我感到意外。让我感到意外的是她给他写的好习惯养成表，这张表每个家长都有，我每次都把它当做一件讨厌的负担，都是等老师让交的时候，粗略的写上。
而千博妈妈把整张表写的密密麻麻，字和千博的字如出一辙也是工工整整的，完全不像一个大人写的字。我被这张表震撼到了，原来妈妈和妈妈也隔着月亮与海的距离。
我三叔家的妹妹初中毕业，在农村生活，25岁就有了两个孩子，每天的工作就是围着孩子打转。我从来没把这个没上过大学，早早结婚，不懂管家就知道侍弄孩子的妹妹放在眼里。
妹妹家的菲菲比我儿子大两岁，今年上二年级。我以前也没关注过她学习的事情，直到今年儿子开始上小学，我才知道菲菲在班里基本上每次考试都是前三名，我这才对这个妹妹刮目相看。
那个没有辅导班，教师资源匮乏的地方，菲菲语文数学从来没低于90分过。我和她抱怨说儿子有点大舌头，所以学习拼音的时候很费力气。
她告诉我每个孩子在开始学说话的时候都是吐字不清的，就是大人懒，发现以后没有及时纠正，我们家孩子谁咬字不清，我就让他不停的说这个字，直到他读清楚为止。
我发现自己在探索怎样教育孩子，和孩子斗智斗勇的较量中，却忽略了最简单最朴素的真理——做事认真。
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