《如何阅读一本书》第二章——阅读的层次

讲在前面的话

首先阅读分为四个层次，四级为最高级，是层层递进的，高级对较为低级有包含关系，当然了阅读的层次越高，我们阅读一本书的收获越大，随之而来的就是理解越深。

第一层次

阅读的第一层次为基础阅读，是最基础的认字识别环节，就是明白每句话中最基本的含义，明白这个句子中在最表面的所要阐述的意思即可，这个能力很多人在小学中就应该具备了。

第二层次

阅读的第二个层次为检视阅读，通俗来讲就是在规定的时间阅读完一本书。和我们语文考试中做阅读理解题基本是一个概念。拿到一本书在一定的时间里明白它的大致内容，所要表达的思想，所隶属的范畴，来决定自己是不是感兴趣，是否有必要继续阅读下去。

第三层次

阅读的第三层次为分析阅读。简而言之，分析阅读就是读者在无限的时间里对一本书的阅读，进行这个过程，读者会特别的专注，会提出很多问题，例如说，作者为什么要这么写，接下来会发生什么，这本书建立的大背景是什么等等，是读者对这本书很深刻的理解。

第四层次

阅读的第四个层次为主题阅读。当然了，这个层次是最难的，是最系统化的，对读者的要求也是最高的。简单来讲，这个层次就是对读者的阅读量有很大的要求，在阅读一本书的过程中，可以在脑子中和其他的书作比较从而得出这本书之外想要表达的思想。当然了，这个层面的阅读是最主动的，也是最花费力气的。

感觉自己目前在第二阶段徘徊，在接下来的读书过程中，我应该加入更多自己的思考进去，多问为什么，努力进入第三阶段