如果你还在为孩子不爱看书而着急，如果你还在为爱人不喜欢带孩子而郁闷，那就走进今天的老爸讲书。
周末孩子照例是孩子爸爸去接，路上有将近一个小时的时间，属于父子俩。虽然学校离家没那么远，一个小时是加上堵车的时间，因此堵车顺带成就了他俩有更多的美好时光。俩人在车上没事闲聊 ，孩子提到现在他们宿舍晚上有人用蜡烛，秉烛夜读，这个年代，很少能见到蜡烛，除非生日时插蛋糕上的。当说到蜡烛时，儿子很兴奋，可能见得少的缘故。这引起了孩子爸的注意，因为他刚听完《巴黎现代城市的发明 》，里边就提到蜡烛，晚上要在每家临街商铺的门口点燃，照亮街道，形成不夜城，孩子听入迷了，孩子爸进一步讲了这本书的内容，孩子听着问着，最后说原来巴黎是这样来的，我想去看看，巴黎已列入我出游的城市。其实与孩子交流就把这本书的内容讲完了，他的印象还很深刻，因为他有参与，卷入式学习，一周一本书实现了。
可能你会好奇，孩子爸原来也爱读书吧，不是的。曾经的书对他来说是读不进去的。也是很偶然的机会我把读过的书，无意用在了生活中，他看到了效果，就这样对书爱不释手。学了家庭教育后，他很清楚爸爸对男孩的影响，他就研究孩子的喜好，达到与之交流时，言之有物，书就成了他俩很好的媒介，因为孩子从小喜欢书，俩人一拍即合。有共同语言的人才能沟通顺畅，父子俩关系和谐的同时，顺带着也增长了知识。
找到共同点，接下来的事，都很容易。
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