儿子回家第三天,陪跑了两天。感受如下:
第一天儿子溜妈妈,时不时鞭策,“再不跑就打屁屁了”,尽管儿子是笑眯眯地说出来的话,但当真的被打屁屁时当下就升起抵触的情绪,一团气堵在胸膛,跑的劲儿几乎马上全部泄空。向儿子老师抗议后,儿子马上鼓励2句,觉得立刻又有一点力气升起来。
心得:人体气机对外境的反应真的很灵敏!也更能理解到当我们做父母的在斥责孩子的时候孩子内心的状态。
第二天陪跑,因为老师要求孩子跑步要在钉钉打卡,一早去跑步孩子就非常清晰地安排好跑步路线(绕圈跑),并决定和我分开向反方向各自绕圈,没有任何拖沓地开始跑。在途中相遇儿子都是很专心致志地跑,匀速,没有停歇,偶尔会冲我喊一句,“跑**圈了”。他不再介意我到底是跑跑停停还是停停跑跑,究竟跑了几圈等等,甚至在他跑到第6圈的时候安排我先去肠粉店点早餐等他。
心得:当目标和成长成为自己的事情的时候,就不再需要父母的关注和监管了,他实现了为己之学而不是为人之学。这个时候孩子就实现了自运转。
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