欢乐属于青春的你们
——记一次课堂的狂欢
文/冯燕
狂欢，对每个人来说应该说都是欣喜吧，都是热爱的吧，都是自己所要追寻的吧。我们在2019年最后一个月12月份的26号，语文课堂上成就了学生们的一次狂欢。大家你呼我叫、你抢我夺，热闹的真像一个娱乐场呢！这是怎么回事呢？原来啊，我给他们设计了一堂狂欢课。
我们中国人并不崇尚过洋节，洋人的这个狂欢节其实与我们无关，我们也并非想乘热闹，我们应该有属于我们自己的狂欢节。对于青春的你们，何尝不期盼自己的狂欢？！
红橙
星期四上午最后一节课，拎着一大瓶可乐的我，悠闲踱到教室。几十位同学，几十双眼睛瞬间被我所拎的那瓶可乐所吸引，大家兴致勃勃地围上来:
“老师，你拎着什么？”
“老师，那是给我们喝的吗？”
“老师，拿来给我尝尝。”
“我就尝一口，看看甜不甜。”
……
一个个嬉皮笑脸，一幅幅谄媚的样子。那幅讨好的模样，让我人禁不住笑了。我说:“这堂课我们来个文言诗词大会。有兴趣吗？”“有！”同学们异口同声，异常坚定。“好，那就看谁背得熟，谁背诵的好，谁超越了本学期学过的内容，谁背的快，我们就赏他一杯可乐。可乐？！“乐！”孩子毕竟是孩子啊，同学们的积极性被调动，相互比拼的欲望被勾起，大家在争先恐后地背着自己喜欢的或熟悉的一些课文。
我们这学期还没结束，九年级下册还有许多的文章没有学，比如《出师表》、《茅屋为秋风所破歌》以及文天祥的《南安军》《白雪歌送武判官归京》，还有以前我们学的《木兰诗》《核舟记》等等，大家在极短的时间内，一个一个展现了自己的背诵才华。特别是《出师表》，有几个同学争先挑战，个个背的滚瓜烂熟。可以说他们的激情，他们的表现，他们想一争高低的心态……在这一刻达到了极致。就这样，在文言诗词的背诵中，一大瓶可乐逐渐见底，所剩无几了……同学们情绪高涨，热情不减。
此时，一堂课的时间已过去大半，我悄悄吩咐我们的语文学科代表石佳同学，让她去把我准备好的橙子从一楼拎进教室。同学们看到这装了满满一大袋红通通的物品，不知装的是什么？猜想着:
这袋子里装的是什么？
老师，究竟想干什么呢？
是不是想每个人给我们分一个呢？
……
大家猜测着、欣喜着、兴奋着……好戏还在后面呢！
更加吊胃口的活动开始了，我随手从袋子里面拿出一个橙子:大大的、红红的、香香的……诱着人哩！我在手中颠了颠，随手一抛，一个弧形的抛物线形成，悬即又乖乖地回到我的手中，然后我胳膊一伸，手一张，“嗖”——一个橙子被扔出去。顿时同学们疯抢，那场景，任何一个词都不足以表达。热情达到鼎盛境地……看，第二个、第三个、第四个……一一的从我手中滑出，在同学们之间，一个又一个橙子像调皮的小娃娃，窜到这个人的怀里，又蹦到到那个同学的肩上，随即又滚到地面……再看同学，一窝蜂冲到这边，瞬间散开，又急速扑倒另一边……哎呦呦……哈哈哈……火爆的热闹啊！
铃声响起，此次的活动课给孩子们带来了不一样的感受，祝愿九（1)班的同学们在以后的日子里能时时拥有属于自己的狂欢，愿孩子们能时时拥有快乐，拥有幸福！祝愿每一位同学都能心想事成，学业有成！
现附文几篇，如下:
狂欢之课
文/聂依然
无论何时，你永远是那颗闪耀的星星。
——题记
一对酒窝醉人心，一颦一笑染红尘。答应我们的，说到做到；迎接我们的，是每天笑脸……您便是一颗璀璨耀眼的明星，带给我们的尽是光亮、尽是欢乐。
答应我们的狂欢，便绝不含糊。快乐、温暖、幸福满满围绕着我们，这节课又是幸福的一课。
看着冯老师捧着一瓶可乐走进教室，全班沸腾。大家都在猜测着、疑惑着的时候，老师不紧不慢地说:“昨天答应你们的狂欢，现在可以开始了，现在我们进行记忆比拼，这瓶可乐就是奖品。我喊人回答问题，谁答对了，谁就可以喝一口。”所有同学都跃跃欲试，激动的不得了。令我印象最深刻的就是语文课代表石佳挑战王子杨背《出师表》了，流畅又有感情，两位同学很棒，牛的很哪！我们的语文课代表算得上是一个很暖心的小姐姐了，自己发烧还撑着将自己的才华与快乐和同学们分享，自己因感冒发烧不能喝凉可乐，便将它分给其他同学……
半节课过去了，课代表溜出教室，回来时手中却多了一个红袋子，我们都好奇地望着，高潮就来临了——冯老师从袋子里拿出了橙子，所有同学啊！啊……啊！……哈哈哈……笑容灿烂，欢快声停不下来。接下来进入抢橙子环节，一个个橙子从冯老师手中飞出了抛物线，撂倒不同的地方。每个人都虎视眈眈地盯着老师手中的橙子，盯紧了——发射！——抛物线下多少只手想要碰到它，可它却偏偏不如你意，飞到了另一边去。
这些调皮的橙子们，终将还是落入口中，不管有没有抢到橙子，每个人却都吃到了，结果不重要，过程才是精华，它给我们带来的是无尽的美好与快乐。
铃声响了，狂欢也结束了，每个人都喜笑颜开，所有的忧愁、烦恼、不适都在那一刻全部抛开，随着可乐流走，随着橙子飞去。
温柔如甘泉，快乐如暖阳，所幸相遇那一刻凛冬散尽……
狂欢节
文/秦子颜
白雪绿树，红衣白胡，送礼老人，是人们对圣诞这一天的普遍印象。在平安夜，圣诞和狂欢节这三天里，圣诞老人驾着辘辘车，报送平安把它送给所有的人们。
狂欢节到了啊，虽然这是国外西方的节日，但对于我们来说魅力还是挺大的，语文老师也满足了我们的愿望，过了一节狂欢课。
课前十分钟，课代表带着一大瓶可乐和一个小盖子来到了教室。
“哎？是可乐啊。”
“是啊是啊。”……
就在一些同学谈论的同时，语文老师走进了教室，说这一大瓶可乐是买给我们的狂欢节小礼物，不过要想喝到，必须回答对了提出的问题才可以，大家闻言立即沸腾起来，回答问题的场面一度混乱而热闹。每当大家纷纷回答出正确答案时，几个男生就纷纷抢着说:“我先说的，我先说的……”最后无奈，只好给了几位成绩好的女生。
随后同学们靠背诵长篇的古诗，古词和古文来展示自己，并得到了可乐的奖励。
后来老师又拿了一大袋橙子随意向同学们抛去，谁拿到就是谁的，又引得一阵哄抢。往往刚一抛出几个男生就急成一团，板凳倒了，桌子斜了，狼争虎抢，凶残得很。一个个的橙子不断地被抛来，我在旁边看着，完全够不到影，突然脚下一顿，一个圆滚滚的东西滚了过来，随即是板凳桌子的碰撞声，我顿时感觉人潮向我涌来，立即弯腰将地上安静躺着的橙子捡了起来，那群男生才罢休。
我拿着手中冰凉的橙子，回想着刚刚发生的事:老师向后方扔了一个橙子，后排一个男生一下把它打到了前排，透过我的后座滚过了我的座位边，他们上蹿下跳的抢橙子时，我就茫然地捡漏了一个，看着同学们的笑容心情更加愉悦，这才是狂欢节应有的心情。
无论是“可乐”的可乐，还是“心想事成”的橙子，都让我体会到了欢乐，这是令我难忘的狂欢节。
小小狂欢节
文/刘永康
欢乐在节日中，但今天居然在课堂上过上了巴西的狂欢节。
由于早就说好要在今天上午疯狂一次，每个人的心情都是十分兴奋的，都期待着神秘的奖励。只见每位同学双眼放光，直勾勾地盯着门看，等待考试推门的那一刻。
“咦……”只见老师拿了瓶可乐进来，同学们期待的目光变得迷茫，不知老师葫芦里卖的什么药，谁知，竟然要让我们回答出问题，才有机会喝上一口。这个可把同学们都馋坏了，争先恐后的回答问题，不管对与错，顿时，教室搞得人声鼎沸，平时沉默少言的同学们也活跃起来，加入大部队。关于文章自然段的问题，同学们答案各不相同，有些同学甚至一个个的猜，为了就是喝上第一口可乐。
待可乐所剩无几，教室又平静下来，教室安静的出奇，等着下一个惊喜，只见课代表从外面拎进一袋橙子。调皮的老师不让我们回答问题了，直接疯狂起来，上去抢！前提是待橙子扔出去之后才能接。
同学们蓄势待发，两眼盯着橙子，双手双脚已准备飞出去，牙齿不停地咬动着，犹如凶猛的恶狼，在捕食软弱的小羊。即可间，同学们飞窜出去，扑倒在一块，在为一块美食而对抗着，有的被压在下面，便用手四处摸找，希望能成为幸运儿。橙子在同学们手上，头上，胳膊上跳动，仿佛故意在戏耍我们，令我们伤痕累累却啥也没抢到。本枯燥无味的课堂一下子就热闹了起来，许多同学都忘了情，为了可乐，为了橙子，毫不顾及形象，为圣诞节而狂欢。
游戏结束同学们并不是相互指责，有没有拿到橙子，而是一派温暖幸福的画面。同学们把抢来的橙子小心翼翼地剥开，然后分给没有抢到的同学吃。瞬间，刺骨的腊月也变得颇为温暖。
下课铃声已响，但同学们仍沉浸在欢乐当中，早已忘了时间，大家所想的都是无尽的狂欢。
圣诞节后的狂欢
文/谷思宇
昨天是圣诞节，我们没有狂欢，把不满都写在了脸上，语文老师看到了，决定来给我们一次“狂欢”。
好期待啊！
盼望着，盼望着，上课的铃声终于打响了，狂欢的时刻就要到了，人人都是激动的，老师走进来了，手中提着可乐，高声说:“今天你们不是想要狂欢吗？第一关，技艺比拼，你们任选一首文言文，背下来，就可以分得可乐喝！”
太好了！同学们欢呼起来，石佳站了起来，道:“我要背《出师表》！”《出师表》？就是诸葛亮写的老长的那个？在同学们难以置信的目光中她流利地背出了《出师表》。接下来的事情我不说你也知道，排山倒海，震耳欲聋的掌声，似乎掀翻了教师的屋顶。
石佳的《出师表》将比拼推上了高潮，《木兰诗》《破阵子》的名篇接踵而至，看着他们将可乐一口一口地喝下去，我又是心焦，又是无奈，我不知道该背什么，谁知我的“好”同桌王子扬喊了一嗓子:
“谷思雨要背《核舟记》！”
“啊？”
……
就这样，我站了起来，大脑一片空白，最尴尬的是，第一句就忘了，瞄了一眼书，才想起来。一篇《核舟记》梦似的背完了。老师赏了我一杯可乐。我坐下来把他痛打了一番。
……
之后，很多同学们都以自己惊人的记忆力赢得了可乐，这还不是最有趣的，好玩的还在后头呢，老师又拿了一包橙子，分橙子喽！同学们兴奋地想着，可是老师再一次刷新了我们的思想:撞天橙，抢到就是谁的。同学们又欢呼起来。
橙子接二连三地在空中飞舞，我看到橙子就像是在嘲笑我:“来抓我呀，嘿嘿！”我生气了，居然会被橙子所嘲笑，我站起来，向空中一跳，抓住了那个嘲笑我的橙子，现在，轮到我嘲笑它了:“看你还嚣张！”说完，又一个朝我飞来，我还没反应过来就被抢走了，算了，已经有过一个了，那个算我送给他们的吧。
下课了，看着鲜黄的橙子，闻着诱人的香味，我的口水又直下三千尺了，再配上肚子的咕咕声，我想剥开把它吃了，让它成为我腹中物。可倔强的橙子就是跟我作对，皮厚的如城墙一般。
终于，将城子剥开了，立刻，教室中充满了香味，我拿起一块，放入口中，霎时，那香味甜味在我口中爆炸开来，太好吃了！
看着鲜黄的橙皮，多想咬一口啊，可是又不知可不可以吃，回家一查，呵！陈皮是一味中药，有化痰等功效，真后悔扔了它们。
狂欢就这么结束了，每人一篇作文是铁板钉钉——免不了的。
圣诞狂欢
文/王智贤
2019的圣诞节，语文老师带我们度过了一场狂欢。
上课铃声准时响起，老师提着一大瓶可乐走进教室，教室里瞬间响起此起彼伏的讨论声。
“大家安静——今天谁回答对了问题，我就奖励他可乐喝，好不好？”
“好——”在肥宅快乐水的驱动下，同学们都显得非常积极。
王子扬首先背了篇《出师表》，大家的积极性被调动起来了。有向王子扬挑战《出师表》的，有背《破阵子》的，有背《木兰诗》的，有背《茅屋为秋风所破歌》的……在大家积极努力下，一大瓶可乐很快就被“分赃”完毕。
不过狂欢还没有结束，语文老师又变戏法似的变出一袋橙子。“我扔橙子，谁抢到就归谁哦！”
一个橙子在空中划出一条抛物线，又弹在墙上弹了回去，瞬间就被李杰捡了回去，大家的战火熊熊燃烧，每一个橙子所到之处，简直是风卷残云，一片狼藉。
我不幸被橙子砸中两次，于是有一群人饿狼扑食般朝我扑过来，简直欲哭无泪。
我同桌也不巧被陈子砸了个正着，那就祝我俩心想事成吧。
最后，抢到橙子的同学主动与没有抢到的同学分享，整个教室弥漫着一股清甜的橙子香味。
此过程中，值得一提的是我们欣赏了刘永康同学的徒手剥橙子技能，简直叹为观止。
可乐和橙子，寓意快快乐乐，心想事成，我们的圣诞狂欢，在温暖快乐中落下了帷幕。
迟来的一场狂欢
文/李杰
12月24日——圣诞节，对于国外，这是一个神圣的日子，幸运、幸福会在这天降临人间。
除此之外，圣诞老人与他的麋鹿也是圣诞节的一大经典。
而我们却在26日，有了一场狂欢。每个人脸上洋溢着欢笑，忘记了忧愁与烦恼，这一刻仿佛世界上只有欢乐。
一个个橙子滑过头顶，一个个飞跃的身影，翻滚、跳跃，一切只为了一场欢乐，别无他意。
运气与实力并存，得一即可得到一个美味。
“嘿！我抢到了！”一声惊叫，惊起了人们的欢乐。
经历一番“血雨腥风”，有丰收之人，也有悲痛之人。不用在意，过程只为欢乐，刚刚还为一个橙子，争得不可开交，下一秒便又一同分享那美味。
或许橙子本没有那么甜，但友情却扫了蜜在上面，只有回味。一个个笑脸，一个个橙子，谁又会晓得，在一个偏僻的城市，一群学生和老师会因橙子而发生一场狂欢。
它不抵宗教圣地，不比祖国大典，但那也凝结着我们欢乐的结晶与友情的碎片。
一颗无形的树拔地而起，上面挂满了今日的回忆，或许未来某日，我们一同打开这尘封的匣子，回味那无尽的欢乐……
迎新年狂欢
文/马文静
风和日丽的上午，因为一篇作文而引发的庆祝时刻在第四节课如约而至。
回想昨日语文老师神秘兮兮的话语，今日果然不同凡响。
在兴奋的叫喊声中，嘉宾可乐大人登场。神秘的黑色与在口腔爆炸的感觉，瞬间点燃同学们的热情。
最最意想不到的，在那蓝色杯下，欢饮的背后竟是背诵大会。
日光渐高，这场趣味语文持续了大半节课……
下面的一个环节，当红色的塑料袋盛着橙子到来时，场面已经不是欢呼雀跃可以形容的了。
清新的橙香弥漫整个教室，前方蓝色衣服的少女竟让我在此刻想到了《背影》，他曰:“你且别动，我给你拿个橙子来。”
大概那一瞬的希望是:来个橙子落在他头上吧！
如果真是如此，他一定乐意接受，且看她与同桌强橙子的样子就了解了，当橙子投来，大约后面的只能瞧见个影子就被高空截杀了。
抢不到，不，根本没机会！
……
分享最快乐！那一刻，她格外美丽，像下凡的仙女，撒下甘甜的香橙。
迟来的圣诞狂欢，化作一瓣瓣橙。分明耀眼，果实饱满，芬芳四溢，回味无穷！
二十六的花开
文/陈思雨
近十二月底了，天是渐渐冷起来。二十四，二十五日在西方算是新年，但在我们这儿却没甚气氛，不过算来只是校门口停着几辆卖平安果的小车。冬风呼呼地刮着，声音冷淡，行人神色匆匆罢了。
本以为今年也只是匆匆过尽这些时日，但生活总有意外的惊喜不是吗？同学们都说钟意星期四，没甚，大概是因为今日有两节语文课。漫漫前两节课，待下课后，神色便放松下来，期待的看着老师。
上完了《溜索》，便见语文老师神神秘秘地抱着一大瓶可乐跨过台阶来了。堂下一阵骚动，都好奇这瓶可乐用来作甚的。“老师奖励给我们的吧。”有人小声地问。没想到还真是奖励，老师浅浅笑道:“谁答对我的问题就奖励给谁一杯可乐。”霎时，整个班就沸腾了，像一湖烧开了的泉水，咕噜咕噜地冒气泡，烧的山都红了起来。
明显同学们都喜欢这新奇的玩法，争先恐后地叫喊着要起来回答问题。哗啦哗，不一会儿可乐被倒了大半，整个教室都充满了欢快的气息。有的同学甚至是了浑身解数将《出师表》也背了出来。班级里像开了春朝的花一般，满堂笑声。
“乐”便告一段落，课代表又提了一大袋橙子，顾名思义，“心想事成”，玩的是抛球游戏。老师眉梢里藏着欣喜，抛了一个个橙子，同学们突得一窝涌到那边，还没尽，突得又用到这边，像深海的巨浪般，毫无征兆的，轰然就扑来了。我自是抢不到什么，本就放弃了，坐在位置上瞧热闹。也没瞧见什么，就瞥见一大团黑影朝我涌来，接着一阵痛，不争气的就哭了。一大堆同学问我怎的了，我也觉羞，被砸一下就哭了，忙说没事。缓过来时便看见桌上一个黄澄澄的橙子，像暖黄的小灯笼般把窗外的冬也照明媚。心里没有欣喜是不能的，像开了朵白色的枳花，风柔柔吹醒了。
像老师说的吧，“被砸到了说明你明年会有好运气！”我捧着同学们给的橙子，舌根都是甜的，鼻间全是清香。
今年的二十六日，心里开满了橙子花。
作者简介：
冯燕，淮南市潘集实验中学语文老师，王君青春语文名师工作室成员。感恩遇见，珍藏幸福，书写美好。
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