此时此刻，头脑中始终有一条线挥之不去——S型成长曲线！君君老师读书分享《颠覆式成长》。一条曲线，为我们指引了成长之路。
有志者，事竟成
人生，没有一帆风顺。总会有一些曲曲折折，磕磕绊绊。虽不至于崇山峻岭般的艰难险阻，但泥泞土丘会时常阻挡我们前进的路。为了登上我们理想的高峰，我们就要坚持不懈，厚积薄发。
有志者，事竟成
我小学和初中之路是一帆风顺的。爸爸妈妈也算是“闯关东一族”。家里虽不富裕，但一向要强，吃苦耐劳的父母使我和弟弟衣食无忧。认认真真做事，踏踏实实做人，是父母对我无形中的熏陶。小学和中学我的成绩都是名列前茅。
考入师范学校，应该是功夫不负有心人。入校后，认真学习基本功之外，我迷上了名著。《简爱》，《飘》，《悲惨世界》，《基督山伯爵》……畅游于书海之中。书中主人公们，无论顺境还是逆境，那种坚持不懈，永不放弃的精神鼓舞着我，激励着我。
毕业后，虽没能进入学校，但凭着教学能力，在社会力量办学机构中，我仍然游刃有余。尤其在英语班中积累的教学方法和特色，我至今能运用到教学中。
2015年，一个同学告诉我，可以参加事业编考试。抱着半信半疑的态度，我报了名。已经毕业13年，对于考试已很陌生，感觉记忆力也衰退好多。一边上班一边照顾家庭，一边学习。虽然笔试通过，面试还是失败了。2016年，我义无反顾的又报了名。这次，我利用一切空闲时间学习，起早贪黑，似乎比中考还积极。但总成绩第三（取前两名）我又一次与成功失之交臂。2017年，35周岁了，最后一次机会，当然不能放过，我再次报名参加。但心里还是有泄气的成分，怎么能胜过那些刚毕业的精力充沛的大学生？所以吸取前两次教训，为避免父母公婆等家人失望，没有告知他们。笔试成绩发放那天，我喜极而泣。我高于第二名9分，我觉得我已经迈进学校一条腿了。最终，我以笔试面试都第一的成绩，正式成为一名乡村教师。
进入学校后，我教两个年级的英语，这对于我来说，轻松加愉快。但我发现，除了教课，其他都好陌生。教案无从下手，连最起码的白板电脑都不会用。所以，我又开启学习模式。向老教师学习，认真听课写笔记，外出学习我竖起耳朵听。每一次学习，都有不同的收获，我如沐甘霖。
9月加入青椒计划，即虚幻有又真实。说虚幻，因为不是在真实的会场里学习，听课空间相隔千里，万里；说真实，与专家教授老师学员只有一屏之隔。画面清新，声音清晰，范围庞大到全国各地。怎一个爽字了得！！！
有志者，事竟成
这里有著名的专家教授，优秀的校长助教老师，还有意气风发的红椒青椒学员们。在这里学习，无数的正能量，激励，鼓舞，怎能不进步？！
有志者，事竟成
有志者，事竟成
有志者，事竟成
君君老师讲到，S型成长曲线从零到精通经历三个阶段：一、最初阶段。上升缓慢，非立竿见影，需要有进展迟缓的思想准备；二、增长阶段。坚持不懈，厚积薄发，彰显成效。善于运用各种变量条件可以预测爆发式增长；三、饱和阶段。阶段技能日益精湛并趋于饱和状态，进步速度势必日渐衰微。继续攀升的可能性逐渐减弱，此时是寻找下一次颠覆的窗口。从零到一再归零。当我们一个阶段处于饱和状态后，不要畏惧，要有从这一曲线跳到下一曲线的勇气，享受很容易，但伟大往往来自放弃享受。活到老，学到老，学无止境。生命不止，学习不息。
有志者，事竟成
有志者，事竟成
有志者，事竟成
我现在仍然是一个学习者。现在教育不断更新改革，我不能止步于现状。怎么才能上一节优质课？怎么引领学困生进步？怎么写教学论文？……？都是一门门很深奥的学问。我还要捡起书本，储备学科知识能量。学习，学习，再学习。
有志者，事竟成
S型成长曲线中，影响成长曲线的7个变量：1.做勇敢的拓荒者；2.正确匹配自身优势与潜在机遇；3.让制约创造价值；4.自恃扼杀创新；5.多维度生长；6.坦然面对失败；7.探索精神，驱动未来。我们要确定自己的目标，找到自己独特的优势，大步前进。即使，最终没能达到理想的目标，但回头会发现，路上的风景曾经也很迷人。但我相信，有志者事竟成！！！
有志者，事竟成
有志者，事竟成
有志者，事竟成
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